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14.一种焰火火药中所含的硝酸铜在燃放时产生绿色火焰,发生如下反应:2Cu(NO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+O2↑+□X↑.关于该反应下列说法正确的是(  )
A.X属于氧化物,其中两种元素的质量比为7:8
B.X是污染空气的气体之一
C.该反应前后固体减少的质量为硝酸铜中所含氮、氧元素的质量
D.该反应可用于实验室制取氧气,且与氯酸钾制氧气的发生装置相同

分析 根据化学变化前后原子的种类、数目不变,由反应的化学方程式2Cu(NO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+O2↑+口X↑,推断反应中生成物X的分子构成,根据分子的构成确定X物质的化学式,并结合各选项分析解答即可.

解答 解:由反应的化学方程式2Cu(NO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+O2↑+口X↑,可得知反应前后各原子的个数为:
          反应前 反应后
铜原子   2        2
氮原子  4        0
氧原子 12      4
根据化学变化前后原子的种类、数目不变,生成物X的分子中含有4个N原子和8个O原子,则X前的化学计量数为4,每个X分子由1个N原子和2个O原子构成,物质X的化学式为NO2
A.由分析可知,X属于氧化物,其中氮、氧元素的质量比为14:(16×2)7:16,故错误;
B.NO2是造成空气污染的气体之一,故正确;
C.生成的氧化铜中也含有氧元素,所以该反应前后固体减少的质量并不是硝酸铜中所含氮、氧元素的质量,故错误;
D.该反应的生成物中含有有毒的二氧化氮,所以不能用来制取氧气,故错误.
故选B.

点评 此题是一道多点知识考查题,解题的关键是质量守恒定律应用以及反应类型和物质分类知识的掌握,属基础性知识考查题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.正确的实验操作是实验成功和实验安全的重要保证,下列实验操作正确的是(  )
A.
点燃酒精灯
B.
液体的量取
C.
取用固体药品
D.
过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.“嫦娥一号”卫星发射成功,标志月球探测成为中国航天的现实.
“嫦娥一号”使用的燃料是液氢,助燃剂是液氧.氧气从淡蓝色液体变成无色气体发生了物理变化,氢气燃烧的化学方程式为2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.液态氢作燃料除燃烧时产生较大的推动力外,另一个优点是无污染.对于目前全世界出现能源危机,以及燃烧对环境的影响,我们应该合理开发利用的新能源有(至少填两种)风能,太阳能.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.如图是 A、B、C三种物质的溶解度曲线.请回答:
(1)t1℃时,A、B、C三种物质的饱和溶液溶质质量分数最大的是C (选填“A”、“B”或“C”,下一空同).
(2)升温能使C的不饱和溶液变成饱和溶液;当B中混有少A时,可用蒸发结晶方法提纯B.
(3)以下说法正确的是②④
①t1℃时,A、B、C的饱和溶液升高温度时都变成不饱和溶液
②t3℃时,等质量的A、B、C的饱和溶液均降温至t2℃,所得溶液中溶剂质量大小关系为C>B>A
③t2℃时,80gA、C的溶液中都含有30g溶质
④t1℃时,将35gA的饱和溶液稀释为10%的溶液,需加水的质量为65g.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.已知钠、钾都能与水反应生成氢气和对应的碱.将一定质量的钠、钾分别投入质量相等的足量的纯水中,产生氢气的质量随时间变化的曲线如图所示.下列说法错误的是(  )
A.分析曲线得出钠、钾与水反应产生氢气的速率不同
B.参加反应的钠的质量等于钾的质量
C.反应后的溶液都能使无色的酚酞变红
D.反应后NaOH溶液的溶质质量分数小于KOH溶液的溶质质量分数

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.有一包固体,可能由硝酸铁、硫酸钠、氯化钠、碳酸钾、氢氧化钠中的一种或几种组成.为了探究该固体的组成,某化学小组设计并开展了以下实验:
已知,步骤Ⅰ中固体全部消失,溶液呈黄色,有气泡产生;步骤Ⅱ、Ⅲ均可观察到有白色沉淀生成.

请回答下列问题:
(1)原固体中一定含有的物质是硝酸铁、碳酸钠、氯化钠.
(2)步骤Ⅰ中一定发生的反应的化学方程式是Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2
(3)步骤 III所得黄色滤液中一定含有的溶质是硝酸铁、硝酸钡、硝酸钠、硝酸.
(4)通过上述实验,还有物质不能确定,但只需对上述实验中某一步所加试剂作改动,就可让该实验在原有基础上再多确定一种物质,你的改动是将稀硫酸改为稀硝酸.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下面关于二氧化碳的叙述不正确的是(  )
A.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊
B.二氧化碳是植物进行光合作用必不可少的原料
C.自然界中的二氧化碳主要消耗途径是植物的呼吸作用
D.固态二氧化碳升华时可吸收大量热,因而用作制冷剂

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.2011年3月日本发生9.0级大地震,造成数百万人饮水困难.震后当地生态环境和生活条件受到极大破坏,水源受到一定程度污染.灾区人们日常生活用水必需经过一系列的处理才能使用.
(1)向水中加入明矾,经溶解、静置、过滤(填操作名称),除去不溶性杂质,然后加入活性炭,利用其吸附性除去异味,再杀菌消毒,得到生活用水.
(2)欲判断得到的生活用水是硬水还是软水,可加入肥皂水进行检验,生活中常通过煮沸的方法降低水的硬度.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.取10g某锌样品(含少量杂质,且杂质不溶于水,也不与酸反应)于烧杯中,向其中加入一定量的稀硫酸,当加入稀硫酸的质量为93.7g时,
恰好完全反应,生成气体的质量与反应时间的关系如下
图所示,试回答下列问题:
(1)恰好完全反应时所生成氢气的质量为0.2 g.
(2)反应后,所得溶液中硫酸锌的质量分数为多少?

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