实验内容 | 加入试剂或方法 | |
A | 除去铜粉中的铁粉 | 加盐酸、过滤、干燥 |
B | 除去O2中的CO | 点燃 |
C | 区分硬水和软水 | 加肥皂液 |
D | 分离沙子和NaCl的固体混合物 | 溶解、过滤、蒸发和结晶 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
B、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
C、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,结合检验方法,进行分析解答.
D、根据氯化钠易溶于水,泥沙难溶于水,进行分析判断.
解答 解:A、铁粉能与稀盐酸反应生成氢气,铜粉不能与稀盐酸反应,再过滤、干燥,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项实验方案正确.
B、除去O2中的一氧化碳不能够点燃,这是因为一氧化碳与氧气的混合气体在点燃时可能发生爆炸,故选项实验方案错误.
C、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,可用肥皂水来区分硬水和软水,若产生泡沫较多,则是软水,若产生泡沫较少,则是硬水,可以鉴别,故选项实验方案正确.
D、氯化钠易溶于水,泥沙难溶于水,可用溶解、过滤、蒸发结晶的方法进行分离,故选项实验方案正确.
故选:B.
点评 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体解题时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分子间有间隔 | B. | 分子在不断运动 | ||
C. | 分子种类发生了变化 | D. | 分子的质量很小 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ②③ | B. | ①③④ | C. | ①②③ | D. | ①②③④ |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 二氧化碳 | B. | 一氧化碳 | ||
C. | 氧气和一氧化碳 | D. | 一氧化碳和二氧化碳 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 一个烧杯中盛有稀盐酸和氯化镁溶液,滴加澄淸石灰水 | |
B. | 将pH=1的溶液加水稀释 | |
C. | 向一定质量的NaOH溶液中滴入稀盐酸 | |
D. | 向澄淸石灰水中加入一定量的生石灰 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 纯净物与混合物属于包含关系 | |
B. | 复分解反应与酸碱中和反应属于并列关系. | |
C. | 单质与化合物属于交叉关系 | |
D. | 化合物与氧化物属于包含关系 |
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