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2.现有一包固体粉末(含C和Fe2O3)16.4g,放在硬质玻璃管中,在高温条件下充分反应(3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑),反应结束后测得剩余固体的质量为14g,请计算:
(1)反应后产生气体的质量;
(2)样品中Fe2O3的质量.

分析 高温条件下,氧化铁和碳反应生成铁和二氧化碳,反应前后质量差即为反应生成二氧化碳质量,根据二氧化碳质量可以计算样品中氧化铁质量.

解答 解:(1)反应后产生气体的质量为:16.4g-14g=2.4g,
答:生成了2.4g二氧化碳.
(2)设样品中Fe2O3的质量为x,
3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑,
       320                     132
        x                      2.4g
$\frac{320}{x}$=$\frac{132}{2.4g}$,
x=5.8g,
答:样品中Fe2O3的质量为5.8g.

点评 差量法在计算中的应用很广泛,解答的关键是要分析出物质的质量差与要求的未知数之间的关系,再根据具体的数据求解.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.在农村建房过程中,建筑工人在砌墙时经常要用到“石灰”,这里的石灰是指(  )
A.CaOB.Ca(OH)2C.CaCO3D.CaSO4

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13.如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)乙物质的溶解度受温度影响变化不大;
(2)t3℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度从大到小的排列顺序是甲>乙>丙;
(3)将丙物质的饱和溶液变成不饱和溶液可用增加溶剂或降温方法;
(4)t2℃时,甲和丙物质的饱和溶液各100g,其溶质的质量甲=丙(填“>”“<”或“=”,下同)
(5)t1℃时,等质量甲和乙物质的饱和溶液,其溶剂的质量甲>乙.

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10.化石能源的大量消耗使环境问题愈加严重,请回答下列问题:
(1)煤燃烧产生的二氧化硫等气体会形成酸雨,酸雨有什么危害?腐蚀雕像,腐蚀建筑物,腐蚀森林植被等(答一点)
(2)请为减缓温室效应提两条合理化建议:减少使用煤、石油和天然气等化石燃料;开发新能源;植树造林;出行多骑自行车.
(3)氢气作为能源,越来越受到人们的关注,请写一条氢能源的优点原料来源广、燃烧时放出热值高、生成物不会污染环境.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.青少年时期应注意均衡营养,合理搭配膳食,某同学的午餐食谱如下:“主食:面条;副食:豆腐、红焖羊肉”,该同学还应该补充的食物是(  )
A.豆浆B.白菜C.米饭D.牛肉

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7.从分子的角度分析并解释下列事实,不正确的是(  )
选项事实解释
A一氧化碳和二氧化碳化学性质不同分子构成不同
B通过气味辨别白酒和白醋分子在不断的运动,不同分子的性质不同
C密封良好的方便面从平原带到高原时,包装袋鼓起分子体积增大
D食物腐败生成了新的分子
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.会说“化”的符号:
符号是说明问题的一种简短易懂的形式,化学符号是世界通用的“化学语言”,请用化学符号表示下列题中加点的部分或按题中要求写出相应的化学符号.
(1)在空气中点燃镁条,可以观察到镁条燃烧,发出耀眼的强光,放出热量,生成白色固体,同时有白烟产生.
①白色固体是镁与氧气反应生成的,写出镁在氧气中燃烧的化学方程式2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO.
②白烟是镁与氮气N2反应生成的氮化镁Mg3N2(氮化镁中氮元素显-3价).
③除此之外镁还能在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳,请写出二氧化碳的化学式并标注其中碳元素的化合价$\stackrel{+4}{C}$O2
(2)将镁条放入稀盐酸中,镁能和稀盐酸反应生成由镁离子Mg2+和氯离子Cl-构成的氯化镁,另一种产物氢气是由n个氢分子nH2构成的(n代表无数).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是(  )
A.HB.NeC.N2D.CO

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.要除去下列混合物中的杂质(括号内为杂质),写出除去杂质的化学方程式:
①Ag(Cu)Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag;②CO2(CO)CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

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