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12.用推拉注射器活塞的方法可以检查如图所示装置的气密性,当缓慢向右拉动活塞时,如果气密性良好,则能观察到(  )
A.注射器内有液体B.长颈漏斗下端管口产生气泡
C.长颈漏斗内液面上升D.瓶中液面明显上升

分析 装置气密性检验的原理是:通过气体发生器与液体构成封闭体系,依据改变体系内压强时产生的现象(如气泡的生成、水柱的形成、液面的升降等)来判断装置气密性的好坏;据此进行分析解答即可.

解答 解:该装置的气密性检查方法是:当推动注射器的活塞时,锥形瓶内的空气体积减小压强增大,把水压入长颈漏斗中,若气密性好则长颈漏斗内液面上升,会形成一段稳定的水柱;当拉动注射器的活塞时,锥形瓶内的空气体积增大压强变小,若气密性良好则可以看到长颈漏斗的下端会产生气泡.
故选B.

点评 装置气密性的检查是常考的实验题,也是一个难点,掌握检验装置气密性时可以通过改变体系内的压强是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.下列物质:①CO;②水;③果汁;④二氧化碳;⑤洁净的空气;⑥冰水混合物中,属于纯净物的是①②④⑥(填序号);属于混合物的是③⑤(填序号).汽车安全气囊内所装化学物质,能在碰撞后10毫秒内,生成一种空气中体积分数最大的气体,该气体是氮气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.如图是钛元素在周期中的信息,下列说法错误的是(  )
A.钛元素的中子数是22B.钛属于金属元素
C.钛的相对原子质量为47.87D.钛的原子序数为22

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.如图是测定空气中氧气含量的实验装置,请据图完成下列问题:
(1)实验过程中,燃烧匙里为什么要盛放过量的红磷?将瓶内的氧气完全反应;
(2)如果反应后进入集气瓶中的水的体积不到瓶中气体总体积的$\frac{1}{5}$,可能的原因有(写出两条即可).红磷的量不足、装置漏气等;
(3)请写出红磷与氧气反应的化学方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5 ,该反应的基本反应类型是化合反应(填“化合反应”或“分解反应”);
(4)在此实验过程中能否用碳来代替红磷?不能(填“能”或“不能”),原因是木炭燃烧生成了二氧化碳,瓶内压强不变.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.为了通过实验探讨二氧化碳不能跟水反应,某同学设计了如图一组实验:组实验:取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥纸花,分别按下图进行实验.请回答下列问题:

(1)观察到纸花的颜色变化是:①纸花变红,②纸花不变色,③纸花不变色,④纸花变红.
(2)实验①表明酸性溶液能使石蕊变红.
(3)若该同学设计时取消了第3步操作,实验结论科学吗?不科学,无法证明二氧化碳能否使石蕊变红,使实验结论不可靠.
(4)实验④结束后,将纸花用酒精灯小心加热烘烤后,酯化又变成了紫色,说明碳酸不稳定其反应方程式为H2CO3═CO2↑+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

17.有A、B、C、D、E五种物质,在常温下A、B是液体,C是气体,D是银白色固体,E是一种黑色固体;A和B的组成元素相同,D燃烧时火星四射,图中“→”表示物质存在转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已略去.
(1)写出A、C、E的化学式:AH2O2,BH2O,ECO2
(2)A和C内含有的同一种元素名称是氧元素
(3)写出反应①的化学方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列有关空气成分的说法错误的是(  )
A.空气中氧气主要来自植物的光合作用
B.空气中分离出的氮气可用于食品防腐剂
C.空气中二氧化碳含量上升不会影响地球环境
D.鱼虾能在水中生存是因为氧气微溶于水

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.根据原子序数为1-18的元素的原子结构示意图及周期表中一格的内容,回答下列问题.

(1)钠原子的相对原子质量是22.99,其原子中有11个质子12个中子,它属于金属(填“金属”或“非金属”)元素,在化学反应中,钠原子容易失去(填“得到”或“失去”)电子,所形成的粒子的符号是Na+
(2)不同种元素最本质的区别是A(填字母)
A.质子数不同      B.中子数不同     C.电子数不同      D.相对原子质量不同
(3)根据氧原子和硫原子的结构示意图分析,由于氧原子和硫原子的最外层电子数相同,所以氧元素与硫元素的化学性质相似;
(4)同周期元素,从左到右,各元素原子随原子序数的增加,最外层电子数依次增加.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.下列是实验室常用装置,回答下列问题:

(1)写出标号仪器名称①锥形瓶;
(2)实验室制取二氧化碳,能选用的气体发生装置为BCD(填编号),实验室制取CO2的化学反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)实验室采用A装置(无棉花)制O2的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑,用排水法收集O2,实验刚开始时,水槽里导管的位置较合理的是F(在E、F中选择).
(4)实验室在常温下用两块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂,你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是C.

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