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    小伟和小明两位同学在帮助化学老师整理实验室时，发现了半瓶久置的氢氧化钠固体，他俩决定对这瓶氢氧化钠固体进行实验探究．
    （1）提出问题：这瓶氢氧化钠是否已经生成碳酸钠而变质？
    （2）设计实验方案、进行实验：请你参与探究，并填写下表．
    实验步骤 实验现象 实验结论和反应方程式
    取样品粉末于试管中加入
    稀盐酸
    稀盐酸
    ．
    有气泡产生
    氢氧化钠已变质
    氢氧化钠已变质
    ．
    该实验发生的化学方程式：
    Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
    Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
    （3）联想与启示：
    a、氢氧化钠变质是由于氢氧化钠与空气中的
    二氧化碳
    二氧化碳
    发生化学反应的缘故，因此氢氧化钠应
    密封
    密封
    保存．
    b、小伟和小明同时认为氢氧化钙也会与氢氧化钠一样发生变质．请你用化学方程式表示出他们的理由：
    Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
    Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
    ．
    分析：（2）若氢氧化钠变质，则是和空气中二氧化碳的反应生成了碳酸钠，所以可以据此结合碳酸钠的性质来完成该题的解答；
    （3）a、氢氧化钠可以和空气中二氧化碳的反应生成了碳酸钠，可以据此解答该题；
    b、根据氢氧化钙和氢氧化钠的性质来完成解答．
    解答：解：（2）根据氢氧化钠的性质可以知道，氢氧化钠变质后的产物为碳酸钠，所以若向粉末中加入稀盐酸，若观察到产生气泡则说明氢氧化钠已变质，其反应的化学方程式为：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；
    （3）a、氢氧化钠可以和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠而变质，所以氢氧化钠应该密封保存；
    b、氢氧化钙和氢氧化钠同属于碱类，具有相似的化学性质，所以氢氧化钙也可以和空气中的二氧化碳发生反应，其反应的化学方程式为：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
    故答案为：（2）
    实验步骤 实验现象 实验结论和反应方程式
    取样品粉末于试管中加入 稀盐酸．
    有气泡产生
    氢氧化钠已变质．
    该实验发生的化学方程式：
    Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
    （3）a、二氧化碳；密封；
    b、Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
    点评：在检验氢氧化钠是否是部分变质与检验是否变质是有区别的，检验变质只需用盐酸就可以了，而检验部分变质，还要检验是否有氢氧化钠，常用氯化钙溶液或是氯化钡溶液来进行检验．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    20、小伟和小明两位同学在帮助化学老师整理实验室时，发现了半瓶久置的氢氧化钙粉末[Ca（OH）2]，他俩决定对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究．
    （1）提出问题：这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙（CaCO3）而变质？
    （2）进行猜想：①氢氧化钙全部变为碳酸钙、②氢氧化钙部分变为碳酸钙、③氢氧化
    钙没有变质．
    （3）设计实验方案、进行实验：请你选择其中一种猜想参与探究，并填写下表．
    实验步骤实验现象实验结论
    取样品粉末，加入适量的水，充分搅拌，过滤．
    ①取少量滤液于试管中，滴入酚酞试液．
    ②取少量滤渣（或氢氧化钙样品）于试管中，加入盐酸．    		①
    ②    		①
    ②
    （4）反思与评价：根据实验结论，你认为该瓶氢氧化钙
    部分
    （选填“全部”、“部分”或“没有”）变质．
    （5）联想与启示：氢氧化钙变质是由于与空气中的
    CO2
    发生化学反应的缘故，因此氢氧化钙应
    密封
    保存．氢氧化钙变质的化学方程式为
    CO2+Ca（0H）2=CaCO3↓+H2O
    ．
    通电

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    小伟和小明两位同学在帮助化学老师整理实验室时，发现了半瓶久置的氢氧化钠固体，他俩决定对这瓶氢氧化钠固体进行实验探究．
    （1）提出问题：这瓶氢氧化钠是否已经生成碳酸钠而变质？
    （2）设计实验方案、进行实验：请你参与探究，并填写下表．
    实验步骤实验现象实验结论和反应方程式
    取样品粉末于试管中加入______．
    有气泡产生
    ______．
    该实验发生的化学方程式：
    ______
    （3）联想与启示：
    a、氢氧化钠变质是由于氢氧化钠与空气中的______发生化学反应的缘故，因此氢氧化钠应______保存．
    b、小伟和小明同时认为氢氧化钙也会与氢氧化钠一样发生变质．请你用化学方程式表示出他们的理由：______．

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    科目：初中化学 来源：0113 期末题 题型：实验题

    小伟和小明两位同学在帮助化学老师整理实验室时，发现了半瓶久置的氢氧化钙粉末[Ca(OH)2]，他俩决定对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究。
    （1）提出问题：这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙（CaCO3）而变质？
    （2）进行猜想：①氢氧化钙全部变为碳酸钙、②氢氧化钙部分变为碳酸钙、③氢氧化钙没有变质。
    （3）设计实验方案、进行实验：请你选择其中一种猜想参与探究，并填写下表。
    （4）反思与评价：根据实验结论，你认为该瓶氢氧化钙                 （选填“全部”、“部分”或“没有”）变质。
    （5）联想与启示：氢氧化钙变质是由于与空气中的                  发生化学反应的缘故，因此氢氧化钙应                    保存。氢氧化钙变质的化学方程式为                                         。

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    科目：初中化学 来源：2010-2011学年福建省泉州市晋江市子江中学九年级（上）期末化学试卷（1）（解析版） 题型：解答题

    小伟和小明两位同学在帮助化学老师整理实验室时，发现了半瓶久置的氢氧化钙粉末[Ca（OH）2]，他俩决定对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究．
    （1）提出问题：这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙（CaCO3）而变质？
    （2）进行猜想：①氢氧化钙全部变为碳酸钙、②氢氧化钙部分变为碳酸钙、③氢氧化
    钙没有变质．
    （3）设计实验方案、进行实验：请你选择其中一种猜想参与探究，并填写下表．
    实验步骤实验现象实验结论
    取样品粉末，加入适量的水，充分搅拌，过滤．
    ①取少量滤液于试管中，滴入酚酞试液．
    ②取少量滤渣（或氢氧化钙样品）于试管中，加入盐酸．    		①______
    ②______    		①______
    ②______
    （4）反思与评价：根据实验结论，你认为该瓶氢氧化钙______（选填“全部”、“部分”或“没有”）变质．
    （5）联想与启示：氢氧化钙变质是由于与空气中的______发生化学反应的缘故，因此氢氧化钙应______保存．氢氧化钙变质的化学方程式为______．
    通电．

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