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    如图是某同学在加热试管里的液体时的操作．请写出他在操作中的两个错误：
    错误1________错误2________．

    用手拿住试管加热不对    试管口竖直向上不对
    分析：本题主要考查化学实验的基本操作，主要从操作要领上来分析．
    解答：在加热试管时要用试管夹夹住试管的中上部，试管与水平面成45度的夹角．
    故答案为：（1）用手拿住试管加热不对，
    （2）试管口竖直向上不对．
    点评：学好实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2009?通州区二模）关于金属及金属材料，你一定有不少认识，请你回答下列问题：
    （1）下列各图为常见的金属应用实例，它们应用金属的三点物理特性是
    导电性、延展性、导热性
    导电性、延展性、导热性
    ．
    （2）小军家的一件铜器原来是呈光亮的红色，放置一段时间后发现表面出现了绿色，为此他查阅资料发现：“这是铜在潮湿的环境中生锈的缘故，铜锈的化学名称叫碱式碳酸铜（Cu2（OH）2CO3），他受热后可分解成氧化铜、二氧化碳和水．”
    ①你认为铜锈中一定含有的元素是
    Cu、O、H、C
    Cu、O、H、C
    （填写符号）；
    ②生成铜锈时，有关反应物除铜以外还一定有的是
    二氧化碳和水
    二氧化碳和水
    ；
    ③铜锈加热分解时的化学方程式为
    Cu2（OH）2CO3
      △  
    .
     
    2CuO+CO2↑+H2O
    Cu2（OH）2CO3
      △  
    .
     
    2CuO+CO2↑+H2O
    ；
    （3）如图是某课外活动小组的同学，在用相同质量的铁和锌粒跟一定量稀盐酸反应的过程记录，其中横坐标表示反应的时间，纵坐标表示产生氢气的质量，试回答：
    ①曲线A表示的是
    锌
    锌
    跟稀盐酸反应的情况，有关的化学方程式为
    Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
    Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
    ．
    ②上述曲线图除能说明①的结论外，还可以得出的另外两个结论是
    反应生成了相同质量的氢气
    反应生成了相同质量的氢气
    ；
    该实验中金属铁有剩余
    该实验中金属铁有剩余
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    如图是某同学在实验室加热高锰酸钾制取氧气，用排水法收集的装置图，并试验O2的性质．
    （1）请改正图中的错误．
    ①
    导管伸入试管中太长
    导管伸入试管中太长
    ；   ②
    试管口向上倾斜
    试管口向上倾斜
    ；
    （2）高锰酸钾受热制取氧气的反应文字表达式是
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    ．图中实验器材有橡皮塞、导管，还有
    酒精灯
    酒精灯
    、
    铁架台（带铁夹）
    铁架台（带铁夹）
    、
    水槽
    水槽
    、
    集气瓶
    集气瓶
    、
    试管
    试管
    ．
    （3）用排水法开始收集氧气的适宜时刻是
    当导管口出现连续均匀的气泡冒出时开始收集．
    当导管口出现连续均匀的气泡冒出时开始收集．
    ．
    （4）以下是实验步骤，将步骤的序号按正确的先后次序排列为
    ②④⑥①⑤⑦③
    ②④⑥①⑤⑦③
    ．
    ①点燃酒精灯加热    ②检查气密性    ③熄灭酒精灯    ④向试管中装入药品
    ⑤收集气体    ⑥将试管固定在铁架台上     ⑦从水中撤离导管
    （5）用排水法收集氧气完毕后，应先
    撤导管
    撤导管
    ，后
    熄灭酒精灯
    熄灭酒精灯
    ，原因是
    防止水回流引起试管炸裂
    防止水回流引起试管炸裂
    ．
    （6）下图所示是木炭在氧气中燃烧的实验操作，试回答下列问题：
    做木炭在氧气中燃烧的实验时，如果一开始就把红热的木炭很快地插入盛氧气的集气瓶下部，会出现的后果是
    木炭很快熄灭
    木炭很快熄灭
    ，正确的操作应是
    慢慢伸入集气瓶中
    慢慢伸入集气瓶中
    ；C图中，木炭在氧气中燃烧发生的现象是
    发出白光
    发出白光
    ；燃烧停止后，取出坩埚钳，往集气瓶里加入少量的澄清石灰水，振荡，发生的现象是
    澄清石灰水变浑浊
    澄清石灰水变浑浊
    ．
    （7）做铁丝在氧气中燃烧的实验时，把铁丝绕成螺旋状，前端系一根火柴，其作用是
    使铁丝与氧气充分接触
    使铁丝与氧气充分接触
    ；实验中可观察到的现象是
    剧烈燃烧、火星四射、放出热量、生成黑色固体
    剧烈燃烧、火星四射、放出热量、生成黑色固体
    ；集气瓶里预先要装入少量的细沙或水，原因是
    防止铁燃烧后高温的熔化物溅落炸裂集气瓶底
    防止铁燃烧后高温的熔化物溅落炸裂集气瓶底
    ；写出这一反应的文字表达式
    铁+氧气
    点燃
    四氧化三铁
    铁+氧气
    点燃
    四氧化三铁
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    关于金属及金属材料，你一定有不少认识，请你回答下列问题：
    （1）下列各图为常见的金属应用实例，它们应用金属的三点物理特性是________．
    （2）小军家的一件铜器原来是呈光亮的红色，放置一段时间后发现表面出现了绿色，为此他查阅资料发现：“这是铜在潮湿的环境中生锈的缘故，铜锈的化学名称叫碱式碳酸铜（Cu2（OH）2CO3），他受热后可分解成氧化铜、二氧化碳和水．”
    ①你认为铜锈中一定含有的元素是________（填写符号）；
    ②生成铜锈时，有关反应物除铜以外还一定有的是________；
    ③铜锈加热分解时的化学方程式为________；
    （3）如图是某课外活动小组的同学，在用相同质量的铁和锌粒跟一定量稀盐酸反应的过程记录，其中横坐标表示反应的时间，纵坐标表示产生氢气的质量，试回答：
    ①曲线A表示的是________跟稀盐酸反应的情况，有关的化学方程式为________．
    ②上述曲线图除能说明①的结论外，还可以得出的另外两个结论是________；________．

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    科目：初中化学 来源：通州区二模 题型：填空题

    关于金属及金属材料，你一定有不少认识，请你回答下列问题：
    （1）下列各图为常见的金属应用实例，它们应用金属的三点物理特性是______．
    精英家教网

    （2）小军家的一件铜器原来是呈光亮的红色，放置一段时间后发现表面出现了绿色，为此他查阅资料发现：“这是铜在潮湿的环境中生锈的缘故，铜锈的化学名称叫碱式碳酸铜（Cu2（OH）2CO3），他受热后可分解成氧化铜、二氧化碳和水．”
    ①你认为铜锈中一定含有的元素是______（填写符号）；
    ②生成铜锈时，有关反应物除铜以外还一定有的是______；
    ③铜锈加热分解时的化学方程式为______；
    （3）如图是某课外活动小组的同学，在用相同质量的铁和锌粒跟一定量稀盐酸反应的过程记录，其中横坐标表示反应的时间，纵坐标表示产生氢气的质量，试回答：
    ①曲线A表示的是______跟稀盐酸反应的情况，有关的化学方程式为______．
    ②上述曲线图除能说明①的结论外，还可以得出的另外两个结论是______；______．

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    科目：初中化学 来源：2009年北京市通州区中考化学二模试卷（解析版） 题型：填空题

    关于金属及金属材料，你一定有不少认识，请你回答下列问题：
    （1）下列各图为常见的金属应用实例，它们应用金属的三点物理特性是    ．
    （2）小军家的一件铜器原来是呈光亮的红色，放置一段时间后发现表面出现了绿色，为此他查阅资料发现：“这是铜在潮湿的环境中生锈的缘故，铜锈的化学名称叫碱式碳酸铜（Cu2（OH）2CO3），他受热后可分解成氧化铜、二氧化碳和水．”
    ①你认为铜锈中一定含有的元素是    （填写符号）；
    ②生成铜锈时，有关反应物除铜以外还一定有的是    ；
    ③铜锈加热分解时的化学方程式为    ；
    （3）如图是某课外活动小组的同学，在用相同质量的铁和锌粒跟一定量稀盐酸反应的过程记录，其中横坐标表示反应的时间，纵坐标表示产生氢气的质量，试回答：
    ①曲线A表示的是    跟稀盐酸反应的情况，有关的化学方程式为    ．
    ②上述曲线图除能说明①的结论外，还可以得出的另外两个结论是    ；    ．

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