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    1．用自来水养金鱼时，通常先将自来水经日光晒一段时间后，再注入鱼缸，其目的是（　　）
    A．利用紫外线杀死细菌B．提高水温，有利于金鱼生长
    C．增加水中氯气的含量D．促使水中的次氯酸分解

    分析 根据已有的水的净化中使用氯气消毒，氯气能与水反应生成盐酸和次氯酸进行分析解答即可．

    解答 解：自来水消毒时使用的是氯气，氯气能与水反应生成盐酸和次氯酸，次氯酸能破坏蛋白质，在阳光下晒一段时间能促进次氯酸的分解，故选D．

    点评 本题考查的是常见的酸的性质，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．氢气被称为最理想的能源，但是为什么目前没有被广泛利用，请你分别说出一条氢气作燃料的利与弊？

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    科目：初中化学 来源：2017届安岳县九年级初中适应性考试模拟（4）化学试卷（解析版） 题型：信息分析题

    如下图所示：A是一种常见液体，B是最清洁的燃料，它们与C、D、E、F几种物质按下图所示流程进行转化（部分反应条件略去），请按下列要求填空：

    (1)物质D的名称是________，转化④中碱的化学式是___________________。

    (2)转化①的化学方程式是_____________________________________。

    转化②的化学方程式是_____________________________________。

    转化③的化学方程式是_____________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．某兴趣小组话动中，同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究．探究过程中，大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问．
    【查阅资料】白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，…燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO3）．
    【交流与讨论】白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进．
    【改进与实验】同学们按改进后的图2装置进行实验．

    请你帮助他们将下表补充完整．
    现象解释
     a试管中白磷燃烧，热水中白磷没有燃烧．
    b试管中红磷没有燃烧．    		b热水中白磷、试管中红磷都没有燃烧的原因是①热水中的白磷没有与氧气（或空气）接触；
    ②温度未达到红磷的着火点．
    【反思与评价】（1）改进后的图2装置与图1装置比较，优点是能防止白磷燃烧产生的五氧化二磷逸散，危害人体健康
    （2）小林同学指出图2装置仍有不足之处，并设计了图3装置，其中气球的作用是避免橡皮塞因试管内气体热膨胀而松动
    【拓展与迁移】（1）实验小结时，小朱同学说：“待a试管冷却后，如果将试管口紧贴水面（室温下）．并取下橡皮塞，将看到液体进入试管．”这一说法得到大家的一致认同．
    小晶问：“如果不考虑橡皮塞占试管的容积，进入a试管内液体的体积会是多少呢？大家争论后，出现两种预测．
    甲：接近试管容积的$\frac{1}{5}$；    乙：不一定接近试管容积的$\frac{1}{5}$．
    你赞同的预测是甲；（填“甲”或“乙”），理由是空气中氧气的体积约占空气体积的$\frac{1}{5}$，且上述实验白磷足量、气密性良好，所以进入a试管内液体的体积能接近试管容积的$\frac{1}{5}$．
    （2）根据燃烧的条件．选择填空：用扇子扇炉火不会熄灭，而是越扇越旺，原因是AB（填序号）；用扇予扇蜡烛的烛火一扇就立即熄灭，原因是C（填序号）．
    A．可快速地提供燃烧所需的氧气
    B．空气流动虽带走热量，但温度未降到着火点以下
    C．主要是空气流动带走热量，温度降到着火点以下．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．某蔬菜基地在种植蔬菜时，常采用下列方法．
    （1）施用适量的氮肥可以使种植的蔬菜叶色浓绿．   
    ①下列化肥中，属于氮肥的是A．（填字母）
    A．碳酸氢铵[NH4HCO3]B．草木灰（主要成分[K2CO3]C．磷矿粉[Ca3（P04）2]
    ②草木灰呈碱性，你认为它不能（“能”或“不能”）与所选的氮肥混合施用，理由是（文字说明）草木灰呈碱性，铵态氮肥与碱性物质反应能释放氨气，降低肥效．
    （2）用大棚种植蔬菜时，常向大棚中补充气体肥料CO2 
    ①目的是促进绿色植物的光合作用．
    ②若提供的气体肥料CO2中混有少量的SO2，为了除去SO2，现设计以下两种方法．
    甲方法：将气体通过足量的碳酸氢钠溶液．  乙方法：将气体通过足量的氢氧化钠溶液．
    【提供资料】
    Ⅰ．CO2与NaHCO3不会发生反
    Ⅱ．SO2+2NaHCO3═Na2SO3+H2O+2CO2
    Ⅲ．SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
    请你利用提供的资料和所学的知识分析：上述甲方法（填“甲”或“乙”）可行．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列物质属于纯净物的是（　　）
    A．空气B．FeSO4•7H2OC．稀硫酸D．石灰水

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．某纯碱样品中含有少量氯化钠，现欲测定其碳酸钠的质量分数，进行如下实验：

    【实验原理】
    Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑
    通过实验测定反应产生的二氧化碳的质量，即可求得原样品中碳酸钠的质量，进而求得碳酸钠在样品中的质量分数．
    【实验装置】如图所示
    【实验步骤】
    ①如图连接装置（除B、C外）并加入所需药品．
    ②称量并记录B的质量（m1）．（称量时注意封闭B的两端．）
    ⑧按动鼓气球，持续约1分钟．
    ④连接上B、C．
    ⑤打开分液漏斗F的活塞，将稀硫酸快速加入D中后，关闭活塞．
    ⑥按动鼓气球，持续约1分钟．
    ⑦称量并记录B的质量（m2）．（称量时注意封闭B的两端及E右端的出口．）
    ⑧计算．
    （1）已知碱石灰的主要成分是氢氧化钙和氢氧化钠，则干燥管A的作用：除去鼓入空气中的二氧化碳；干燥管C的作用是防止空气中的二氧化碳和水进入B中影响实验结果；
    E装置的作用是防止D中的水蒸气进入B中．
    步骤③中鼓气的目的是用除去二氧化碳的空气赶走体系中的二氧化碳；步骤⑥中鼓气的目的是用除去二氧化碳的空气将反应产生的二氧化碳全部赶入B中；
    本实验能否同时省略③、⑥两个步骤？不能，原因是①空气中含少量二氧化碳、②反应后装置中残留二氧化碳均会造成结论偏差．
    （2）若所取样品的质量为5g，为确保实验顺利进行，分液漏斗F中至少要盛放10%的稀硫酸
    （密度为1.07g/mL）43.0mL，若m1为51.20g，m2为53.18g，样品中碳酸钠的质量分数为95.4%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．2015年冬季北方地区出现大范围雾霾天气，下列有关做法和认识错误的是（　　）
    A．为了方便人们的生活，在路边摆设炭火烧烤点
    B．大力发展电动车，减少燃油汽车的尾气排放量
    C．在雾霾天气里，外出需要佩戴有PM2.5滤层的口罩
    D．雾霾天气影响交通安全，也导致人们呼吸道疾病增多

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列实验现象中不能说明分子对应性质的是（　　）
    选项实验现象分子的性质
    A一块蔗糖溶于水中形成糖水分子是可以再分的 
    B快速推压针筒，密闭在针筒中的乙醚气体液化分子之间有间隔
    C固体碘、碘蒸气都能使淀粉溶液变蓝色   同种物质的分子性质相同
    D温度越高湿衣服干得越快 温度越高分子运动速率越快
    A．AB．BC．CD．D

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