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下列有关微粒的说法正确的是

A. 水通电可以收集到氧气和氢气能证明在化学变化分子是可分的

B. 物体有热胀冷缩现象,主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变

C. 分子的质量一定都比原子大

D. Na失去电子变成Na+时核外电子层数不变

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:四川省成都市成华区2017-2018学年度上学期九年级半期质量检测化学试卷 题型:实验题

用甲、乙装置可组装成加热高锰酸钾制取氧气的装置,请回答问题:

(1)写出仪器名称:a________,b___________。

(2)点燃b应用__________点燃,熄灭b应用_________盖灭。

(3)用高锰酸钾制取氧气的反应的化学式表达式为______________________________。

(4)若实验过程中发现水槽的水变成了紫红色,原因可能是______,导致高锰酸钾粉末沿导管进入水中。

(5)乙装置所示的收集气体的方法是___________,说明氧气是_____(填“不易”或“能”)溶于水,该装置收集氧气的最佳时刻是导管口__________,装满氧气的集气瓶_____((填“正”或“倒”)放在桌面上。

(6)如图丙中将带火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中,可观察到的现象是__________;若用向上排空气法收集氧气,验满时与该图中的操作_____(填“相同”或“不同”)。

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科目:初中化学 来源:湖北省2017--2018九年级化学上册期末测试卷 题型:单选题

下列实验基本操作正确的是 ( )

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源:江苏省泰兴市2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:计算题

化学兴趣小组为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取用20g石灰石样品,把80g稀盐酸分4次加入样品中(样品中除碳酸钙外,其余成分既不与盐酸反应,也不溶解于水),充分反应后经过滤、干燥等操作,最后称量,得实验数据如右表:

稀盐酸的用量

剩余固体的质量

第一次加入20g

15g

第二次加入20g

10g

第三次加入20g

5g

第四次加入20g

3g

(1)石灰石样品中碳酸钙的质量分数为_________;

(2)第一次实验参加反应的碳酸钙的质量为__________g;

(3)计算第一次加入20g稀盐酸充分反应后生成二氧化碳的质量为_________。(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源:江苏省泰兴市2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题

归纳与反思是学习化学的重要环节。下列归纳完全正确的是

A.物质的性质与用途

B.化学与环境

N2化学性质稳定﹣填充食品袋防腐

O2支持燃烧﹣可做火箭燃料

燃料完全燃烧﹣减少污染物排放

过量排放CO2﹣形成温室效应

C.日常生活经验

D.元素与人体健康

鉴别硬水、软水﹣用肥皂水

酒精不慎洒出着火﹣立即用水灭

缺碘﹣易引起贫血

喝牛奶﹣有利于补钙

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源:江苏省泰兴市2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题

下列有关实验现象的叙述中,正确的是

A. 将二氧化碳通入紫色石蕊试液变蓝色

B. 铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成了黑色的四氧化三铁

C. 镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成一种白色固体

D. 氢气在空气中安静地燃烧,产生明亮蓝紫色火焰

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科目:初中化学 来源:甘肃省靖远县2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:推断题

A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质,它们之间有如下图所示的关系,图中短线“—”表示两端的物质能发生化学反应,箭头“→”表示物质间存在转化关系,部分反应物、生成物及反应条件均已略去。其中A、B组成元素相同,A是实验室制取氧气的一种药品;E、F组成元素相同;D是一种黑色固体,常温下很稳定.试推断:

(1)请写出下列物质的名称:C_________,F_________。

(2)写出下列反应的化学方程式:

A→C:______________________________________________;

D→E:_______________________________________________。

(3)请写出D元素形成的常见的两种单质的名称_____________。

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科目:初中化学 来源:云南省腾冲市2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:简答题

在测定质量守恒定律时,某同学设计了如下两个实验,根据质量守恒定律回答下列问题:

(1)通过实验知道,实验A中反应前后质量总和相等,在该实验中气球变化的现象是__________,实验B中测得反应前后质量减小了,质量减小的原因是_________________________________,若要使该实验测得的质量相等,需要进行如何改进_____________________。

(2)以上两个实验中,满足质量守恒定律的是_________________。

(3)某学生在课外研究性学习活动课上用如下图所示的装置做实验,瓶内放了足量的硫酸,气球内放有一定量的镁粉将它紧紧栓在瓶口上,放在托盘天平上称量,质量为W1,然后将气球内的镁粉全部倒入瓶内,反应的方程式为(Mg+H2SO4==MgSO4+H2↑),观察到立即产生大量的气泡,气球逐渐胀大,充分反应后最终再次称量,质量为W2,结果W1>W2。(装置不漏气)反应后称得质量减小的原因是__。

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科目:初中化学 来源:山东省2018届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:单选题

科学家最新发现,通过简单的化学反应,可以将树木纤维素转变成超级储能装置,如下图是该反应的微观示意图。下列说法错误的是( )

A. 参加反应的X、Y两物质的粒子个数比为3∶4 B. 该反应属于置换反应

C. W物质中碳元素的质量分数为75% D. 化学反应前后原子的个数改变

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