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8.按要求完成下列反应的文字表达式及化学式.
(1)用红磷测定空气中氧气含量的反应磷(P)+氧气(O2)$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷(P2O5).
(2)实验室用氯酸钾制备氧气的反应氯酸钾(KClO3)$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾(KCl)+氧气(O2).

分析 (1)根据红磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷进行分析;
(2)根据氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气进行分析.

解答 解:(1)红磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷,文字表达式为:磷(P)+氧气(O2)$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷(P2O5);
(2)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,文字表达式为:氯酸钾(KClO3)$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾(KCl)+氧气(O2).
故答案为:(1)磷(P)+氧气(O2)$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷(P2O5);
(2)氯酸钾(KClO3)$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾(KCl)+氧气(O2).

点评 在解此类题时,首先分析应用的原理,然后找出反应物、生成物,最后结合方程式的书写规则书写方程式.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.化学物质就在我们身边,食醋、碱面是厨房里常用的化学物质,酒精、棉花、涤纶、聚乙烯塑料等都是人们日常生活生产中常见的材料,化学材料的发展和应用推动了社会的进步.
(1)日常生活中,纯棉的衬衣和涤纶衬衣的区分方法是:取衬衣线样品灼烧,手摁灰烬,易碎的是纯棉衬衣,不碎的是涤纶衬衣;
(2)乙醇汽油已经被广泛推广使用,在汽车的发动机中,乙醇燃烧的化学方程式是:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3H2O+2CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.某化合物由A、B两种元素组成,其相对分子质量为76,已知B元素原子核外有8个电子,而A原子核内比B原子核内少一个质子,则此化合物的化学式为(  )
A.A2BB.AB2C.A2B3D.A2B5

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.水是一种重要的资源.
(1)电解水实验揭示了水的组成.如图实验中得到氧气的试管是2(填“1”或“2”).
(2)自来水厂净水过程中用到活性炭,其作用是吸附色素和异味.
(3)水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是AB(填字母序号).
A.分子质量B.分子种类C.分子间隔
(4)含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水(填“软水”或“硬水”).
(5)下列净化水的单一操作中,相对净化程度较高的是C(填字母)
A.静置沉淀 B.吸附沉淀C.蒸馏.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列化学符号所表示含义最多的是(  )
A.FeB.3HC.3H2OD.O

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.(1)探究物质的性质
用如图1所示的方法可检验氢气的纯度,根据该图示可以推测出氢气的性质①密度比空气小;②可燃性;③该化学反应式为氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水或2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O(文字表达式及化学式).
(2)探究物质的用途
水是同学们非常熟悉的物质之一.它与我们人类的关系非常密切,在生产、生活和科学实验中有广泛的用途.如图2的三个实验中都用到水,我能说明水的作用.

①三个实验中水的作用各不相同,我能一一说出.
A瓶中的水:吸收有毒的二氧化硫气体,防止空气污染;B中集气瓶中的水:加速冷却;C水槽中的水:作反应物.
②B实验方案相比教材的实验方案有一个明明显的优点,会避免有关不当操作带来的误差,该优点是在瓶内点燃白磷,防止瓶内空气逸出.
③电解水实验中1号试管中中收集的为氧气(1或2填空),如何检验该气体:用带火星的木条检验,气体能使带火星的木条复燃.
(3)对物质组成的探究:随着化学的学习,我发现蜡烛的主要成分是石蜡,我对石蜡进行了一系列的探究,获得较多收益,我“提出的探究问题”与“设计的实验方案”如下:
问题与猜想实验步骤实验现象实验结论
问题1:我想探究石蜡的组成中是否含有氢元素?点燃蜡烛,在火焰上方罩一个干冷的小烧杯烧杯内壁有水雾石蜡中含有氢元素.
问题2:我猜想石蜡的组成中还含有碳元素?点燃蜡烛,在火焰上方罩一个涂有澄清石灰水的小烧杯石灰水滴变浑浊石蜡中含有碳元素
推论依据:根据一切化学反应前后元素的种类不变.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列实验操作不正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列有关空气的说法,正确的是(  )
A.空气中氧气的质量分数为21%B.空气中氮气的体积分数为21%
C.空气中氧气的体积分数为21%D.洁净新鲜的空气是一种纯净物

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列4个图象分别表示对应的四种操作过程,其中正确的是(  )
A.
加热氯酸钾制取氧气
B.
二氧化锰与氯酸钾共热时二氧化锰的质量分数随反应时间的变化图象
C.
向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
D.
过量的红磷在密闭容器中燃烧时氧气含量的变化情况

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