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(8分)A—H是学过的一些物质,其中A是暗紫色固体,B是人体生命活动离不开的气体, E是淡黄色固体, G是白色固体。它们之间有如下图所示的转化关系:

回答下列问题:
(1)写出下列物质的名称:
C______________;F______________;G______________。
(2)反应②的实验:可以观察到的实验现象为:发出____________的火焰,生成一种有刺激性气味的气体。
(3)写出下列反应的文字表达式:
②_________________________________; ③__________________________________。
(1)C二氧化锰;    F二氧化硫;    G氯酸钾。   (2)蓝紫。
(3) ②硫 + 氧气二氧化硫; ③氯酸钾氯化钾+氧气。

试题分析:由题意可知:A发生分解反应,其中生成物B能与别的物质发生燃烧反应,且反应②有刺激性气体生成,可知B应为氧气,则A为高锰酸钾,C为二氧化锰,D为锰酸钾;E为硫,硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体F,即二氧化硫;C在③反应前后化学性质保持不变,则C为催化剂,且可知③反应中也有氧气生成,可知G为过氧化氢,H为水。写出下列反应的文字表达式:②为:硫 + 氧气二氧化硫; ③为:氯酸钾氯化钾+氧气。
点评:推断题是化学考试中的难点,解题的关键在于找到突破口,平时涉及的到的化学反应现象和物质的特性往往会是解题的突破口。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

鉴别下列各组物质,括号中选用的试剂或方法,不正确的是
A.羊绒和腈纶(抽丝灼烧)B.NaOH溶液和稀H2SO4 (酚酞溶液)
C.Ca(OH)2溶液和NaOH溶液(稀盐酸)D.KMnO4 和CaCO3 (观察颜色)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

推断题(每空1分,共7分)
A在常温下是一种无色无味的液体,人类生活离不开它,它通过电解生成气体B和气体C,B能使带火星的木条复燃,一种红色粉末D在B中燃烧生成大量的白烟E,并放出大量的热量。当B和C点燃时又生成A。试推断出它们是什么化学物质(写化学式)
A_____          B_____          C_____         D_____         E_____    
写出D在B反应的化学方程式___    _____________________               (2分)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

(7分)现有A~F六种九年级化学常见物质,其中A、C都是白色固体, D是常见的气体,E是固体火柴头的成分之一,E在D中燃烧会产生大量白烟F,B是黑色固体,它们的转化关系如下图。请回答:

(1)写出下列物质的化学式:
A____________  B_____________  C______________
(2)写出下列化学反应过程的符号表达式:
①__________________________________________
②__________________________________________

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

(4分)现有A、B、C、D四种物质,其中A、B常温下都是一种无色液体,它们具有相同的组成元素,C、D为常见的无色气体。一定条件下四种物质存在下图所示的转化关系:

请根据以上事实回答下列问题:
(1)写出有关物质的名称或化学式:A             ,  B             。
(2)写出下列反应的化学方程式:
反应 ①                                                    
反应 ②                                                    

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

(10分) 已知铜绿[Cu2(OH)2CO3]在加热时分解生成A、B、C三种常见的氧化物,下面是有关物质之间的转化关系图示。

(1)试通过分析推断,确定下列物质:
D.         ,  E.         , F.         , X.          
(2)写出铜绿加热时发生分解的化学方程式:
                                                                    
写出C→F的化学方程式:                                             
写出C→H的化学方程式:                                             

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

小明在网络中看到一段实验视频:实验人员用如下图所示装置进行实验,分别将水和氢氧化钠溶液(无色)挤入盛有氯气(黄绿色,有毒)的试管中,振荡后,观察到试管A中液体呈黄绿色,气体黄绿色变浅;试管B中   液体、气体均为无色,胶头滴管胶头变瘪。根据上述实验现象,不能得到的结论或推论是(   )

A            B
A.氯气能溶解于水
B.氯气能与水发生化学反应
C.氯气能与氢氧化钠溶液发生化学反应
D.实验后剩余的氯气可以用氢氧化钠溶液吸收

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

实验室中现有三瓶无色无味的气体,分别是氧气,空气,二氧化碳,要一次鉴别出这三瓶气体,应选用                                   
A.燃着的小木条B.带火星的小木条C.澄清石灰水 D.紫色石蕊试液

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

某校化学兴趣小组设计的实验装置如图所示,既可用于制取气体,又可用于验证物质性质。

①写出仪器的名称:A____________;B____________。
②当打开K1、关闭K2时,利用Ⅰ、Ⅱ装置可直接进行的实验是_______(填序号)。
a. 大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
b. 锌与稀硫酸反应制取氢气
③某同学当打开K2、关闭K1时,利用Ⅰ、Ⅱ装置可验证二氧化碳与水反应生成了碳酸,此时试管中盛放的物质是_____________,可观察到的现象是__________________(C为干燥管,用于防止液体倒吸)。

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