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根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题.

(1)请写出图中标号仪器的名称:①
长颈漏斗
长颈漏斗
;②
试管
试管

(2)实验室用过氧化氢制取少量氧气时,发生装置最好选用
C
C
,收集装置选用
E或F
E或F

如需随时控制生成气体的量并节约药品,发生装置最好选用
B
B
(填编号),写出该反应的化学反应表达式:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用
D
D
填编号);写出其反应的表达式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(4)如用E装置收集O2,检验O2是否收集满的方法是
将带火星的木条放在瓶口,木条复燃则满
将带火星的木条放在瓶口,木条复燃则满

(5)如图H,铁丝在氧气中剧烈燃烧,
火星四射
火星四射
,生成黑色固体,而瓶底预先放入少量水的目的是
防止燃烧生成的高温熔化物溅落瓶底,使集气瓶炸裂
防止燃烧生成的高温熔化物溅落瓶底,使集气瓶炸裂

(6)注射器G可用于检查装置A的气密性,步骤如下:
①向锥形瓶中加入少量水至
浸没长颈漏斗下端
浸没长颈漏斗下端
处.
②将注射器C连接到装置A的导管口处.
③缓慢拉动注射器G的活塞,观察到
长颈漏斗下端有气泡逸出
长颈漏斗下端有气泡逸出
,表示装置A的气密性良好.
(7)实验室用装置A制取氧气时,如用注射器G替换长颈漏斗,优点是
可以控制反应的速率
可以控制反应的速率

(8)若用装置F收集的氧气不纯,其原因可能是(请写两种原因):
加热后立即收集氧气
加热后立即收集氧气
;②
集气瓶内未装满水,有气泡
集气瓶内未装满水,有气泡

(9)在学生实验课上,小林用高锰酸钾制取并收集了一瓶氧气,呈浅红色,在做细铁丝燃烧实验时,未见细铁丝燃烧.而小红异常兴奋,实验成功了,但实验结束后,拿了集气瓶怯生生地走到了老师旁,说:我的集气瓶碎了.分析两位同学实验操作中出现的问题.
小林:①
试管口没有塞棉花
试管口没有塞棉花
;②
铁丝表面生锈了而未打磨除去(合理均可)
铁丝表面生锈了而未打磨除去(合理均可)

小红:
集气瓶底没有预留少量的水或放一些沙子
集气瓶底没有预留少量的水或放一些沙子
分析:(1)根据仪器用途写名称
(2)根据双氧水制氧气的原理、装置分析解答;
(3)根据高锰酸钾制氧气的原理、装置分析解答;
(4)根据氧气的验满方法解答;
(5)根据铁丝燃烧现象、注意事项解答;
(6)用注射器C检查装置E的气密性时,向锥形瓶中加入少量水至浸没长颈漏斗下端,将注射器C连接到装置E的导管口处,缓慢拉动注射器C的活塞,观察现象;
(7)根据注射器的特点解答;
(8)根据排水法收集气体的操作注意事项解答;
(9)根据高锰酸钾制氧气及铁丝在氧气中燃烧实验注意事项分析.
解答:解:(1)根据仪器的用途写出名称:①是 长颈漏斗;②是 试管;
(2)过氧化氢是液体,二氧化锰是固体,反应条件是常温,因此发生装置选择固液常温型,制取少量氧气时最好选用 C,氧气密度大于空气,可用向上排空气法收集,不易溶于水,可用排水法收集,收集装置可选用E或F;用分液漏斗可随时控制产生气体的量并节约药品,故发生装置选B,化学反应表达式为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+
O2↑;
(3)高锰酸钾是固体,反应条件是加热,发生装置应选固固加热装置,故选D,其反应的表达式是:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(4)用向上排空气法收集氧气时,可将带火星的木条放到集气瓶口,看木条是否复燃来检验O2是否收集满;
(5)铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,而瓶底预先放入少量水的目的是:防止燃烧生成的高温熔化物溅落瓶底,使集气瓶炸裂;
(6)用注射器C检查装置E的气密性时,向锥形瓶中加入少量水至浸没长颈漏斗下端,将注射器C连接到装置E的导管口处,缓慢拉动注射器C的活塞,观察到长颈漏斗下端有气泡逸出,表示装置E的气密性良好;
(7)用装置E制取CO2时,如用注射器C替换长颈漏斗,优点是可以控制反应的速率.
(8)用排水法收集的氧气不纯,可能原因有加热后立即收集氧气,此时的气泡是装置内的空气;准备工作时集气瓶中水没有灌满留有气泡;
(9)高锰酸钾受热分解,在试管口要堵一团棉花,防止高锰酸钾颗粒沿导管进入集气瓶,使制取的氧气呈浅红色;铁丝燃烧实验时要用砂纸打磨掉铁丝上面的铁锈,铁丝末端要系一根火柴来引燃铁丝;集气瓶底要预先留少量水或铺一层细沙;
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
(3)D;2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(4)将带火星的木条放在瓶口,木条复燃则满;
(5)火星四射;防止燃烧生成的高温熔化物溅落瓶底,使集气瓶炸裂;
(6)浸没长颈漏斗下端;长颈漏斗下端有气泡逸出;
(7)可以控制反应的速率;
(8)加热后立即收集氧气;集气瓶内未装满水,有气泡;
(9)①试管口没有塞棉花;     ②铁丝表面生锈了而未打磨除去(合理均可);集气瓶底没有预留少量的水或放一些沙子.
点评:本题考查制取气体发生装置和收集装置的选择及氧气的性质,实验注意事项、铁丝生锈等知识,熟练掌握高锰酸钾制氧气实验的相关知识是解答此题的关键.
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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?怀化)根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题:

(1)请写出图中标号仪器的名称:
酒精灯
酒精灯
;②
集气瓶
集气瓶

(2)实验室若用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气,二氧化锰起
催化
催化
作用;其中发生装置应选用
B
B
,收集装置应选用
C或D
C或D
.(填编号)
(3)写出用A装置制取氧气的化学方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(4)用C装置收集CO2时,检验CO2是否收集满的方法是
将燃着的木条放在集气瓶口,能够熄灭,说明满了
将燃着的木条放在集气瓶口,能够熄灭,说明满了

(5)如选用E装置来收集CO2,则气体应从
a
a
端(填“a”或“b”)进入.
(6)E装置还可用来除去杂质气体,如要除去氧气中混有的CO2,则E瓶中最好选装
C
C
(填序号)
A、饱和食盐水   B、饱和石灰水   C、浓氢氧化钠溶液
(7)E装置也可用于气体的分离,如在“(6)”实验后的溶液中滴加
盐酸
盐酸
,又可收集到CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列装置,结合所给化学知识回答下列问题.
(1)请写出图中标号仪器的名称:①
长颈漏斗
长颈漏斗
;②
试管
试管

(2)实验室制取少量二氧化碳时,发生装置最好选用
C
C
,收集装置应选用;如需随时控制生成气体的量并节约药品,发生装置最好选用
B
B
(填编序号);写出其反应的符号表达式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
,生成的气体可用澄清石灰水来检验,写出反应的符号表达式
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用
D
D
   (填编号);写出其反应的符号表达式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(4)如用E装置收集O2,检验O2是否收集满的方法是
将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃则满
将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃则满

(5)若用D,F装置制取氧气,当实验结束时,甲同学先熄灭了酒精灯,忘记将导管从水中取出,在水未进入导管之前,可采取的补救措施有:①
继续用酒精灯加热试管
继续用酒精灯加热试管
迅速将带有导管的橡皮塞取下(合理均可)
迅速将带有导管的橡皮塞取下(合理均可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题:

(1)请写出图中标号仪器的名称:①
酒精灯
酒精灯
;②
集气瓶
集气瓶

(2)实验室若用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气,其中发生装置应选用
B
B
,收集装置应选用
C或D
C或D
.(填编号)
(3)写出用A 装置制取氧气的化学方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(4)用C 装置收集CO2时,检验CO2是否收集满的方法是
将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭则收集满了
将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭则收集满了

(5)如选用E装置来收集CO2,则气体应从
a
a
端(填“a”或“b”)进入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题.精英家教网
(1)请写出图中标号仪器的名称:①
 
;②
 

(2)如需随时控制生产气体的量并节约药品,发生装置最好选用
 
(填编号)
(3)如用E装置收集O2,检验O2是否收集满的
 

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题.
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(1)请写出装置图中标号仪器的名称:①
 
;②
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用
 
(填装置图编号);写出其反应的化学符号表达式
 
.实验室用高锰酸钾制取氧气反应结束后冷却,对制取氧气后的固体残渣(假定已完全反应)作如下回收处理:
①通过以下四步实验操作回收二氧化锰.正确操作的先后顺序是
 
(填写序号).
A.烘干          B.溶解        C.过滤        D.洗涤
②过滤时需用到的实验仪器有:铁架台(带铁圈)、漏斗(带滤纸)、烧杯、
 

③过滤时需要将圆形滤纸折叠处理.下列滤纸折叠过程如下图1所示中,正确的是
 
(选填“甲”或“乙”).
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(3)①实验室制取二氧化碳气体时,如需随时控制产生气体的量并节约药品,发生装置最好选用
 
(填装置图编号)
②实验室制取少量二氧化碳气体下列有关连接仪器方法描述中,错误的是:
 

A.将单孔胶塞的约二分之一旋进试管口
B.乳胶管与玻璃导管连接前用水润湿管口
C.乳胶管一端塞进玻璃导管内    D.玻璃导管口一端旋进乳胶管一端
③装置图G是某人设计的制备少量二氧化碳的示意图,其中有
 
 处错误.
④写出实验室制备二氧化碳气体的符号表达式
 

⑤“实验是检验化学原理的最高法庭”.下列有关实验室收集二氧化碳方法的叙述中,不符合实验事实的是
 
(填序号).
A.因为CO2能溶于水,一般不用排水法收集CO2
B.因为CO2溶解性并不强,与水反应生成的碳酸又很不稳定,可用排水法收集CO2
C.排水法收集CO2时,需观察倒置的试管内液面下降和有气泡从试管口逸出
D.通常状况下,CO2密度大于空气,只能用向上排空气法收集CO2
E.因为CO2是无色气体,排空气法收集CO2时,需用燃着的木条“验满”
(4)如图2所示,向集满CO2的试管内倒入约占试管容积三分之一的澄清石灰水,旋紧胶塞,上、下持续振荡一定时间.
①写出实验室鉴定CO2的符号表达式
 

②充分振荡后,试管外压强
 
试管内大气压强(选填“>”或“=”或“<”).

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