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    某溶液滴入酚酞后变红色，溶液的pH


    1. A.
      大于7
    2. B.
      等于7
    3. C.
      小于7
    4. D.
      无法确定
    A
    分析：当溶液的pH等于7时，呈中性．当溶液的pH大于7时，呈碱性．当溶液的pH小于7时，呈酸性．
    酚酞试液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红，遇中性溶液不变色．
    解答：溶液滴入酚酞试剂后，酚酞试液变红色，说明溶液显碱性，pH大于7．
    故选A．
    点评：解答本题要掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系，然后再根据具体物质的水溶液的酸碱性进行分析、判断，从而得出正确的结论．
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2012?香坊区二模）某校化学实验小组的同学在实验台上发现了一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液样品，甲、乙两位同学对该溶液是否变质展开探究．探究过程如图所示：
         
    甲     乙    甲  乙 废液缸 
    观察与讨论   活动与探究 活动与探究   
    【观察与讨论1】甲同学在做实验时观察到酚酞溶液变红色，由此得出的结论是原试液没有变质．请你评价甲同学的实验（1）
    错误．由于NaOH变质后生成Na2CO3，Na2CO3溶液也显碱性，所以滴入酚酞试液也会变红色；
    错误．由于NaOH变质后生成Na2CO3，Na2CO3溶液也显碱性，所以滴入酚酞试液也会变红色；
    ．
    【观察与讨论2】乙同学观察到（2）
    产生气泡
    产生气泡
    的现象．
    通过讨论，确定氢氧化钠溶液样品已经变质．两位同学都是爱思考的学生，他们又有了一个新的疑问：变质后的溶液中是否含有NaOH了呢？他们又进行了探究活动：
    【提出问题】溶液中是否含有NaOH？
    【活动与探究】甲、乙同学分别同时进行了如图实验：
    甲同学实验：先有白色沉淀，滴酚酞后变红．结论：含氢氧化钠
    乙同学实验：只有白色沉淀，滴酚酞后不变色．结论：不含氢氧化钠
    【反思与评价】请对甲同学由实验现象得出的结论给予评价（3）
    错误．Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH，由于反应生成了NaOH，所以，无论样品中是否含NaOH，滴入酚酞试液都变红；
    错误．Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH，由于反应生成了NaOH，所以，无论样品中是否含NaOH，滴入酚酞试液都变红；
    ．
    【表达与交流】甲、乙同学在确认样品成分后，将四只试管的废液倒入废液缸中，发现废液呈现红色，则最终废液中一定含有的溶质有（4）
    NaCl、NaOH；
    NaCl、NaOH；
    你认为处理该废液的方法是（5）
    向废液中加入适量的稀盐酸，使废液呈中性后再排放．
    向废液中加入适量的稀盐酸，使废液呈中性后再排放．
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    Na2CO3这种盐的溶液能使无色酚酞变为红色，某同学想探究是Na+还是CO32-的作用使酚酞变红，他设计的下列实验中，能证明是CO32-的作用而不是Na+作用使酚酞变红色的是（　　）

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    科目：初中化学 来源：化学教研室 题型：013

    从溶液酸碱性的角度看，下列说法中错误的是

    [　　]

    A．能使酚酞变红的溶液一定能使紫色石蕊试液变红

    B．能使酚酞变红的溶液一定能使紫色石蕊试液变蓝

    C．能使紫色石蕊试液变红的溶液不能使酚酞试液变色

    D．某溶液滴入紫色石蕊试液后仍是紫色，则该溶液接近中性

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    科目：初中化学 来源： 题型：013

    从溶液酸碱性的角度看，下列说法中错误的是

    [　　]

    A．能使酚酞变红的溶液一定能使紫色石蕊试液变红

    B．能使酚酞变红的溶液一定能使紫色石蕊试液变蓝

    C．能使紫色石蕊试液变红的溶液不能使酚酞试液变色

    D．某溶液滴入紫色石蕊试液后仍是紫色，则该溶液接近中性

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    从溶液酸碱性的角度看，下列说法中错误的是


    1. A.
      能使酚酞变红的溶液一定能使紫色石蕊试液变红
    2. B.
      能使酚酞变红的溶液一定能使紫色石蕊试液变蓝
    3. C.
      能使紫色石蕊试液变红的溶液不能使酚酞试液变色
    4. D.
      某溶液滴入紫色石蕊试液后仍是紫色，则该溶液接近中性

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