“碳捕捉技术”是指通过一定的方法,将工业生产中产生的CO2分离出来进行储存和利用。常利用NaOH溶液来“捕捉”CO2,过程如图所示(部分条件及物质未标出)。下列说法正确的是
A.该方法的优点是没有能耗 |
B.该方法可减少碳排放 |
C.整个过程中,只有一种物质可以循环利用 |
D.“反应、分离”中,分离物质的基本操作是蒸发、结晶 |
科目:初中化学 来源: 题型:单选题
鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体,最常用的方法是 ( )
A.分别测定它们的密度 | B.将燃着的木条分别伸入集气瓶中 |
C.观察颜色并闻它们的气味 | D.将气体分别通入紫色石蕊溶液中 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
如果要除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳,应该采用的方法是( )
A.把混合气体点燃 |
B.将混合气体通过澄清的石灰水 |
C.将混合气体通过灼热的氧化铜 |
D.把混合气体从一个容器倾倒到另一个容器中 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
鉴别日常生活中的下列各组物质,两种方法均正确的是
A.硬水和软水:滴加食盐水或加热蒸发
B.甲烷和一氧化碳:滴加澄清石灰水或观察颜色
C.真黄金和假黄金(铜锌合金):滴加稀盐酸或灼烧
D氧气和二氧化碳:滴加酚酞溶液或将燃着的木条伸入
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
除去下列物质中混有的杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是( )
| 物质 | 杂质 | 除杂质应选用的试剂和操作方法 |
A | CO2 | CO | 通入O2点燃 |
B | NaOH固体 | Na2CO3固体 | 加入过量盐酸,蒸发 |
C | KNO3溶液 | KOH溶液 | 加入适量的CuSO4溶液,过滤 |
D | Cu(NO3)2溶液 | AgNO3溶液 | 加入过量的铜粉,过滤 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
除去下列物质中的少量杂质,所用试剂或方法不正确的是
选项 | 物质 | 杂质 | 试剂或方法 |
A | NaCl 固体 | 泥沙 | 加水溶解、过滤、蒸发 |
B | Ca(OH)2 | CaO | 滴加适量稀盐酸 |
C | Cu | Fe | 加足量稀硫酸,充分反应后过滤 |
D | CO2 | CO | 通过灼热的CuO |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
下列实验操作中,能达到实验目的是( )
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 将硬水转化成软水 | 向硬水中加入絮凝剂,过滤 |
B | 除去CaO中的CaCO3 | 加入足量的水,充分溶解,过滤 |
C | 证明可燃物燃烧需要氧气 | 向80℃热水中的白磷通氧气 |
D | 除去稀盐酸中混有的少量BaCl2溶液 | 加入适量的CuSO4溶液,过滤 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
鉴别下列物质的方法不可行的是( )
A.利用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳 | B.利用酚酞溶液鉴别水和氨水 |
C.利用二氧化锰鉴别过氧化氢溶液和水 | D.利用加热的方法鉴别冰和干冰 |
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下列知识整理的内容有错误的是
A.实验方法 | B.化学与生活 |
①鉴别O2、CO2——可用澄清石灰水 ②熄灭酒精灯——用嘴吹灭 ③除去水瓶中的水垢——用稀盐酸 | ①人体缺铁会引起贫血症 ②进入久未开启的菜窖时先做灯火实验 ③用活性炭净水器可净化水 |
C.实验记录 | D.物质构成 |
①用10ml量筒量取8ml 水 ②滴有紫色石蕊试液的水中通入CO2后变红 ③用托盘天平称取5.6g食盐 | ①分子、原子、离子都是构成物质的微粒 ②空气、液氧、二氧化硫中都含有氧分子 ③碳酸钠的化学式为NaCO3 |
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