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有化学方程式M+2C
 高温 
.
 
3Fe+2CO2↑,物质M的化学式为
 
考点:质量守恒定律及其应用
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据质量守恒定律可知:反应前后元素种类不变,原子个数不变.由以上依据可推出M的化学式.
解答:解:根据所给化学方程式可知:反应后生成物中含有3个铁原子,4个氧原子,2个碳原子;反应前有2个碳原子.根据质量守恒定律可知:M中应该含有3个铁原子,4个氧原子,即化学式为Fe3O4
故答案为:Fe3O4
点评:本题主要考查质量守恒定律.应用定律中元素种类不变和原子个数不变,培养学生的观察、推断和分析能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

有A、B、C三种物质各20g,混合后置于密闭容器内,在一定条件下充分反应.反应结束时测得余下的A物质有8g,B物质为50g,C物质为2g.则参加反应的物质是
 
,质量比为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用100g稀硫酸和一定量(过量)的锌充分反应,制得0.4g氢气,求稀硫酸的溶质质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

a g过氧化氢溶液和b g二氧化锰混合,待完全反应后得c g残余物,则生成的氧气的质量为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

通常情况下,氧气(O2)是一种无色无味的气体,密度比空气略大,不易溶于水,实验室用加热高锰酸钾固体制取氧气.如图是实验室常用的装置,请回答:

①实验室制取氧气的发生装置,可选用
 
(填编号).
②收集氧气,应采用的装置为
 
(填编号).
③该反应的文字表达式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

完成下列实验.
实验步骤 现象 原因
向试管中加入5mL 5%的过氧化氢溶液,把带火星的木条伸入试管
向上述试管中加入少量二氧化锰,再把带火星的木条伸入试管

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科目:初中化学 来源: 题型:

请你设计一个实验,验证洗衣粉溶解时温度是升高还是降低.
仪器:
 

实验方案:
 

结论:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

尿素是一种常用氮肥,其化学式为CO(NH22
(1)尿素的相对分子质量为
 

(2)尿素中C、H、N、O元素的质量比是
 

(3)施用15kg尿素,等于施用了
 
氮元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图中的物质都是初中化学中所学的,其中A为单质,B是引起温室效应的气体;F的溶液能使酚酞溶液变红色;D不溶于水.它们的转化关系如图所示;部分反应物或生成物已略去.
(1)写出B的化学式:
 
;E的俗名为
 
,它可作
 
剂.
(2)写出反应A→B的化学方程式:
 

(3)写出F→D的化学方程式:
 

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