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    16．某学生用量筒取液体时，使视线同溶液凹液面的最低点保持水平，读数为18毫升；倒出部分液体后，俯视凹面的最低处，读数为12毫升，则该学生实际倒出的液体体积为（　　）
    A．肯定大于6毫升B．肯定小于6毫升
    C．肯定等于 6毫升D．可能大于也可能小于6毫升

    分析 用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏高．根据量筒的读数与实际值的关系来判断该学生实际倒出液体的体积大小．

    解答 解：初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为18mL是正确的量液方法，倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处读数为12mL，俯读数偏大，量取的液体实际体积偏小，即剩余体积小于12mL，所以该学生实际倒出液体的体积是肯定大于6mL．
    故选A．

    点评 本题考查量筒的使用，用量筒量取液体时，视线要与凹液面的最低处保持水平，俯视读数大，实际则偏小，仰视读数小，实际则偏大．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．一瓶久置的氢氧化钠固体已经发生了变质，固体是NaOH Na2CO3的混合物．某研究性学习小组为了计算其变质程度，称取10.6g 该固体样品于锥形瓶中，加入一定质量分数的稀盐酸，直至过量，得到数据如表：
    样品质量反应前总质量反应后总质量
    10.6克148.5克146.3克
    （1）列式计算该样品中Na2CO3的质量分数．
    （2）请你分析，一定质量的NaOH固体，变质前后与相同质量分数的稀盐酸反应，变质前消耗盐酸的量等于变质后消耗盐酸的量（填“大于”、“小于”或“等于”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．写出下列反应的化学方程式及其基本反应类型：
    （1）加热高锰酸钾分解制氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
    （2）铜在空气中加热变黑2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO
    （3）实验室制取二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    上述反应属于化合反应的是（2）属于分解反应的是（1）（填写序号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．空气中氧气含量测定的再认识．
    【实验回顾】图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置．

    （1）写出红磷燃烧的化学方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
    （2）实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内气压减小，烧杯中水倒吸到集气瓶．若装置的气密性良好，操作规范，用量筒测量进入瓶中水的体积，能粗略测得空气中氧气的含量．
    （3）①上面的实验同时证明了氮气有不能支持燃烧，且不和磷反应的化学性质；
    ②实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶中原空气体积的$\frac{1}{5}$，你认为导致这一结果的原因可能是红磷的量不足；或装置气密性不好；或装置未冷却到室温就打开弹簧夹（写一条）
    ③上述实验中红磷不能用木炭代替，原因是木炭燃烧生成的二氧化碳与消耗的氧气体积相等，实验前后集气瓶内压强不变，故不能用木炭代替红磷；
    【问题提出】
    有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测置结果与理论值误差较大．
    【实验改进】
    Ⅰ．根据铁在空气中生锈的原理（铁与空气中的氧气、水蒸气等发生化学反应的过程）设计图2实验装置，再次测定空气中氧气含量．装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈．
    Ⅱ．测得实验数据如表
    测量项目实验前实验后
    烧杯中水的体积烧杯中剩余水的体积集气瓶（扣除内容物）和导管的容积
    体积/ml80.054.5126.0
    【表达交流】
    （1）铁生锈过程发生复杂的化学反应，首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁[Fe（OH）2]，写出该反应的化学方程式2Fe+2H2O+O2=2Fe（OH）2．
    （2）根据表中数据计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是20.2%（计算结果精确到0.1%）．
    （3）从实验原理角度分析，改进后的实验结果比前者准确度更髙的原因：（写出其中一个原因）
    ①铁的缓慢氧化使集气瓶中的氧气消耗更彻底，使实验结果更准确；
    ②测量时考虑到导管容积和扣除内容物后的集气瓶容积，使实验结果更准确．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．碳和碳的化合物都是化学上重要的物质，请回答．
    （1）金刚石和石墨都是碳的单质，其物理性质不同是因为碳原子排列方式不同．
    （2）CO和CO2都是碳的氧化物，其化学性质不同是因为它们分子的构成不同．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．自然界的水中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质，可用次氯酸杀死细菌．氯气溶于水时生成次氯酸和盐酸．某自来水厂净化过程步骤如下：

    ①可除去大颗粒悬浮物杂质的步骤为B．②能杀菌的步骤为E．③氯气溶于水的过程是化学变化（填物理或化学）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．某校同学要比较锰、铁、铜三种金属的活动性顺序．
    作出猜想：猜想一：锰＞铁＞铜
    猜想二：铁＞铜＞锰
    猜想三：Fe＞Mn＞Cu
    【设计实验】为了验证猜想成立，同学们分为三组，分别针对一组猜想设计实验方案．
    （1）第一组验证猜想一．实验方案是将锰片、铁片分别放入稀盐酸中，观察现象．
    （2）第二组验证猜想二．实验方案是将锰片放入硫酸铜溶液中，观察现象．
    （3）第三组验证猜想三．实验方案是（只用两个实验）：把锰片分别插入硫酸亚铁溶液中和硫酸铜溶液中，观察现象．
    【实验及结论】各组通过实验和交流，确认猜想一是正确的．第一组实验的现象是锰产生的气泡比铁快，铁片表面覆盖一层红色物质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列各组物质，全是混合物的是（　　）
    A．冰水共存物、干冰、氮气B．石油、煤、天然气
    C．黄铜、氯化氢、液态氧D．石灰水、生石灰、钢

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列化学用语中，书写正确的是（　　）
    A．硫酸铝  AlSO4B．氧化铁FeOC．五氧化二磷P2O5D．2个氢原子H2

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