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    如图所示：

    （1）写出①②两种仪器的名称：①
     
    ，②
     
    ．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应将气体发生装置
     
    和收集装置
     
    （只填排空气法）连接（填字母代号）．
    考点：氧气的制取装置,氧气的收集方法
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：（1）依据实验室常用仪器的认识解决．
    （2）高锰酸钾受热时容易扩散，分解能生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；
    解答：解：（1）依据实验室常用仪器的认识解决．答案为：①锥形瓶；②长颈漏斗；
    （2）实验室用高锰酸钾室制取氧气时需要加热，应该用A装置作为发生装置；
    氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法收集，即用D装置收集．
    故填：A；D．
    故答案为：（1）①锥形瓶；②长颈漏斗；
    （2）A；D．
    点评：本题主要考查仪器的用途，实验装置的选择，选择发生装置时，要考虑反应物的状态、反应条件等因素；选择收集装置时，要考虑气体的水溶性、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图中A、B、C、D、E、F、G、H分别代表相关反应的一种物质．已知：X、H为黑色固体单质，D是大理石的主要成分，Y为红棕色粉末．常温下C、E、F、G均为无色气体，图中有部分生成物未标出．请填写以下空白：
    （1）写出下列两种物质的化学式：
    E
     
    ，X
     
    ．
    （2）写出下列反应的化学方程式：
    ①D
    高温
    C的反应：
     
    ．
    ②C
    碱
    D的反应：
     
    ．
    ③F与H的反应：
     
    ．
    ④G与Y的反应：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学实验必须严格按照实验步骤和要求，正确、安全地进行操作：倾倒液体时试剂瓶的标签要
     
    ；给试管中固体加热，试管口要
     
    ；给试管里的液体加热，液体体积一般不要超过试管容积的
     
    ，用液体药品时，没有说明用量时，应按最少量取，液体取
     
    mL．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学用语填空：
    ①二个氮原子
     
     
    ②一个氢分子
     
      
    ③碘元素
     
      
    ④带二个单位正电荷的镁离子
     

    ⑥空气中含量最多的元素
     
        
    ⑦地壳中含量最多的金属元素
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    把下列符合题意要求的物质名称写在横线上：二氧化碳、二氧化硫、高锰酸钾、氧气、四氧化三铁、五氧化二磷、稀有气体．
    （1）通常用作保护气和通电时发出有色光的是
     
    ；
    （2）铁在氧气中燃烧的产物是
     
    ；
    （3）白色固体物质有
     
    ；
    （4）能供呼吸，支持燃烧的物质有
     
    ；
    （5）能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是
     
    ；
    （6）有刺激性气味且对空气构成污染的气体是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图．该同学的实验步骤如下：
    ①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记．
    ②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞．
    ③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹．
    请回答下列问题：
    （1）该实验中红磷需稍过量，目的是
     
    ．
    （2）步骤②集气瓶中的现象是
     
    ，其反应的文字表达式为
     
    ；步骤③中打开止水夹后观察到的现象是
     
    ，由此可得出空气中氧气的体积分数约为
     
    ．
    （3）该实验可推论出氮气
     
    （填“易”或“难”）溶于水和其化学性质
     
    （填“活泼”或“不活泼”）的结论．
    （4）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？为什么？
     
    成功，原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是小红给试管里液体加热的装置图，请你为她指出错误之处． 
    （1）
     
    ；
    （2）
     
    ；
    （3）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “实验与探究”也是一种非常重要的学习化学的方法．通过化学实验进行科学探究，是认识物质及其变化的重要方法．一元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁制成的．在讨论时，有同学提出：“我们可以先拿磁铁来吸一下”．就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的（　　）
    A、实验B、假设C、观察D、做结论

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气的主要成分是占空气总体21%的
     
    和体积分数78%的
     
    ，其次还有
     
    、
     
    、
     
    ．

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