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    某同学利用左手构建酸的性质知识网络，如图所示，请结合图示回答下列问题：

    （1）如用湿润的pH试纸测定氢氧化钠的pH，则结果会_______(填“偏大”、“偏小”、“无影响”)。

    （2）图中性质②与盐酸反应的物质是_________（举一例）。

    （3）写出一个符合图中③的方程式________________________。

    （4）图中性质④反应的实质是酸溶液中的氢离子与碱溶液中的________（填微粒符号）生成水分子。

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    科目：初中化学 来源：山东省德州市武城县2017届九年级下学期第二次练兵模拟考试化学试卷 题型：简答题

    根据如图中a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：

    （1）P点表示在t1℃两物质的溶解度关系为b___c（填“＞”、“＜”或“=”）。

    （2）t2℃时，50g b物质加入到50g水中充分溶解后，所得溶液的质量为___。

    （3）a中含有少量的b，若要提纯a，可采用______结晶的方法。

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    科目：初中化学 来源：福建省仙游县第六片区2017届九年级模拟化学试卷 题型：选择题

    电解氢氧化钠稀溶液与电解水的原理均可表示为：2H2O 通电 2H2↑+O2↑。电解一定质量氢氧化钠稀溶液的过程中，下列说法不正确的是

    A. 溶液的pH减小 B. 溶液中氢元素质量分数变大

    C. 溶液中钠元素质量不变 D. 溶液中氢、氧元素质量比不变

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    科目：初中化学 来源：【全国区级联考】安徽省合肥市庐阳区2017届九年级中考二模化学试卷 题型：选择填充题

    经过一年的化学学习，小宇同学对以下所学知识进行整理，正确的是：

    A

    不同物质性质不同，鉴别方法不同

    氧化铜与碳粉一一在空气中灼烧

    B

    物质在微观上都是由粒子构成的

    铁一一由分子构成

    C

    物质的性质决定了它的反应现象

    向Na0H溶液中滴加紫色石蕊试液一一溶液变为红色

    D

    混合物除去杂质(括号内为杂质)

    FeS04溶液(稀H2S04)一一加入过量的氧化铁，过滤

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：【全国区级联考】安徽省合肥市庐阳区2017届九年级中考二模化学试卷 题型：选择填充题

    下列日常食物中，提供人体每天所需的营养素，富含油脂的是：

    A. 蔬菜 B. 对虾 C. 大米 D. 花生

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    科目：初中化学 来源：【全国区级联考】陕西省宝鸡市渭滨区2017届九年级4月质量检测试卷（一）化学试卷 题型：选择填充题

    下列物质间的转化，在一定条件下均能一步实现的是（ ）

    ①C→CO→CO2 ②Cu→CuO→CuSO4

    ③Na2CO3→NaNO3→NaCl ④CaCO3→CaO→Ca(OH)2

    A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④

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    科目：初中化学 来源：江苏省灌云县西片2017届九年级下学期第二次月考（5月）化学试卷 题型：探究题

    （7分）在上化学探究课时，甲同学将燃烧的钠迅速伸入到盛有CO2的集气瓶中，钠在其中继续燃烧，反应后冷却，瓶底附着黑色颗粒，瓶壁上粘附着白色物质。

    【提出问题】黑色颗粒和白色物质是什么？

    【进行猜想】甲认为黑色颗粒是碳（C），白色物质可能是Na2O或

    或 ，乙同学还认为白色物质是氢氧化钠。

    甲同学立刻认为乙同学的猜想是错误的，其理由是

    【查阅资料】氧化钠为白色粉末，溶于水生成氢氧化钠： Na2O+H2O == 2NaOH

    【实验探究】甲同学对白色物质进行实验探究。

    实验方案

    实验操作

    实验现象

    结论

    方案1

    取样品少量于试管中，加入适量水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入无色酚酞试液

    溶液变成红色

    白色物质

    为Na2O

    方案2

    ①取样品少量于试管中，加入适量水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入过量的CaCl2溶液

    出现白色沉淀

    白色物质

    是 。

    ②静置片刻，取上层清液于试管中，滴加无色酚酞试液

    无明显现象

    【反思评价】丙同学认为方案1得到的结论不正确，其理由是 。

    【得出结论】写出钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为 。

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    科目：初中化学 来源：江苏省海安县2017届九年级学业水平测试（一模）化学试卷 题型：探究题

    自来水厂常用氯气来杀菌消毒，某班学生对氯气的制取、性质、用途进行如下探究：

    【查阅资料】氯气(C12)是无色有刺激性气味的有毒气体，它的密度比空气大，可溶于水生成盐酸和次氯酸(HClO)

    【探究一】制取氯气

    (1)实验室常用二氧化锰固体和浓盐酸加热制取氯气，同时还生成氯化锰（其中锰元素显+2价）和水，请写出该反应的化学方程式：______。

    (2)下图中仪器①的名称是_____，实验室制取氯气应选择的发生装置和最佳收集装置是__（填序号）。

    【探究二】氯气的性质

    (1)小明用下图一装置探究氯气的漂白性：

    实验步骤：I．将滴管内的蒸馏水滴到B瓶中的干燥有色布条上，布条没有褪色；

    II．通入干燥的C12，发现A瓶中的布条没有褪色，而B瓶中的布条褪色。

    ①通过上述实验，小明能得到的结论是____。

    ②小颖根据查阅的资料信息，补充做了一个实验：____（写出实验步骤和现象），从而得出“次氯酸具有漂白性”的结论。

    ③小明同学认为，上图一实验装置中有一个明显的缺陷，该装置的不足之处是____。

    (2)小星用上图二装置探究氯气的助燃性：

    实验步骤：I．用锌粒和稀硫酸在C装置中制取氢气，请写出该反应的化学方程式：____；

    II.先____，然后再点燃氢气，产生淡蓝色火焰；

    III．将燃着的氢气导管缓缓伸到装满氯气的集气瓶D中，观察到氢气继续燃烧并产生

    苍白色火焰。请写出该反应的化学方程式：____。

    实验反思：①小星发现氢气在氯气中燃烧时，集气瓶D瓶口上方有大量白雾，你认为产生白雾的可能原因是____。

    ②通过氢气能在氯气中燃烧的实验，你对燃烧有什么新的认识？____。

    【探究三】氯气的用途

    氯气不仅用于消毒，还是重要的化工原料，利用氯气可以制取盐酸、“84”消毒液、漂白粉等。

    (1)已知“84”消毒液的生产原理是：C12+2NaOH=NaCl+NaClO（次氯酸钠）+H20，若向lOOkg16%的氢氧化钠溶液中通入适当的氯气恰好完全反应，理论上可得到“84”消毒液的质量是 __。

    (2)请仿照“84”消毒液的生产原理，写出用氯气和石灰乳制取漂白粉的化学方程式：____。

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    科目：初中化学 来源：四川省仁寿县2017届九年级中考适应性考试化学试卷 题型：信息分析题

    已知A、B、C、D、E分别是盐酸、硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液、镁和氧化镁中的一种，它们之间的关系如图：一定条件下B可以生成A，其余相互连线的两种物质间能发生化学反应。请回答：

    （1）写出下列物质的化学式：

    B________________ 、E_______________。

    （2）一定条件下B可以生成A的化学方程式____________________，写出C、D两种物质发生反应的化学方程式_____________________________。

    （3）图中各反应的类型不含有四种基本反应类型中的________反应。

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