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150g稀盐酸跟一定量含少量杂质的石灰石恰好完全反应(杂质不溶解,也不参与反应),生成11g二氧化碳.回答下列问题:
求反应后所得的溶液中溶质的质量分数(保留为0.1%).
考点:根据化学反应方程式的计算,有关溶质质量分数的简单计算
专题:溶质质量分数与化学方程式相结合的计算
分析:根据碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式,由二氧化碳的质量可以计算出发生反应的碳酸钙的质量和生成氯化钙的质量,再计算出所得溶液中溶质的质量分数.
解答:解:设石灰石中碳酸钙的质量为x,生成氯化钙的质量为y.
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
100         111      44
x           y        11g
100
x
=
111
y
=
44
11g
  解得:x=25g,y=27.75g
反应后所得的溶液中溶质的质量分数:
27.75g
150g+25g-11g
×100%≈16.9%
答:反应后所得的溶液中溶质的质量分数为16.9%.
点评:本题主要考查学生运用化学方程式和质量分数公式进行计算的能力,要求较高,解答这类题要仔细分析所给条件,然后纯量代入进行求算
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

物质M燃烧的化学方程式为:2R+3O2
 点燃 
.
 
2CO2+4H2O已知6.4gM完全燃烧生成8.8gCO2,现有下列推断:①R由C,H两种元素组成;②R中C的质量分数为37.5%;③6.4gR燃烧还生成了7.2g H2O;④R的相对分子质量为64,其中正确的是(  )
A、①②B、①④C、②③D、③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

如何合理、高效、节约地使用煤、石油、天然气这三大当今世界最主要的化石燃料,加紧开发、研制其它清洁能源是全人类面临的共同课题,是发展低碳经济的当务之急.回答下列问题:
(1)天然气是乐山城市家庭的主要生活燃料.为防止因天然气泄漏造成危险,可在家中安装报警器,在甲、乙两图中,安装位置正确的是
 
;写出天然气燃烧的化学方程式:
 

(2)如直接用煤作家用燃料既污染空气又浪费能源.煤燃烧时产生的
 
是形成酸雨的主要气体之一.
(3)我国自主研发的一种电动汽车使用的能源是新型锂电池,从化学角度看,与使用汽油的汽车相比其优点是(举出一点即可)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)上述两个反应中都使用了MnO2,MnO2
 
.反应前后二氧化锰的质量
 
;如果不用二氧化锰会造成的后果是
 
(填序号)
A.不能产生氧气  B.产生氧气的速率慢  C.产生氧气的总量减少
(2)如图为探究二氧化锰对过氧化氢分解速率影响的实验示意图,该实验
 
(选填“能”或“不能”)证明二氧化锰能加快该化学反应的速率,请简述理由
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

老师在实验室给学生做氧气性质的演示实验:
如果实验中取出燃烧匙时硫仍在燃烧,这时你认为应
 
(填序号).
A. 在空气中继续燃烧          B. 立即放入水中
这样做的目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验时出现下列情况,将可能出现的主要原因填入表格中.
目     的 现    象 原    因
用高锰酸钾制氧气 水槽中水呈紫红色
 
加热氯酸钾制氧气 固体熔化,但产生气体很少
 
制备氧气结束时 水沿导管倒流入反应的试管中
 
在钟罩内燃烧红磷验证空气中氧气的含量 钟罩内水位上升低于整个钟罩体积的
1
5
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

家庭生活中的废弃物品有些可以用来替代实验仪器.请你指出:
(1)废弃注射器可以代替的化学仪器有
 

(2)眼药水瓶可以代替的仪器是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

“用微观的钥匙开启宏观问题之门”是化学学科研究物质的一般方法,而构建模型又常常是我们认识微观世界的重要手段.请回答:
图中不同的“小球”代表不同的原子.

①图中共有
 
种元素的原子,它们的本质区别是
 

②D图可表示5个
 
(填“分子”或“原子”).
③五幅图中,能表示混合物的是
 
(填字母,下同);能表示化合物的是
 

④D、E两幅图表示的两种物质在构成上的不同点是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有药品:Wg(W<1)锌片、稀硫酸、无水硫酸铜、氧化铜和水.请从图中选用适当实验装置,设计一个最简单的实验,粗略地测定锌原子量(假定环境为标准状况).

(1)应选用的装置是(只要求写出图中装置的标号)
 

(2)所用装置的连接顺序是(填各接口的字母,连接胶管省略)
 

(3)操作中,怎样加放试剂以保证不漏出氢气?
 

(4)用实验所测得的数据,写出计算锌原子量的数学式:
 
,锌的原子量=
 

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