分析 (1)标在分子符号前面的数字表示分子的个数.
(2)标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目.
(3)标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数.
解答 解:(1)标在分子符号前面的数字表示分子的个数,4H2中的“4”表示氢分子的个数为4.
(2)标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,O2中的“2”表示1个氧分子中含有2个氧原子.
(3)标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,Al3+中的“3”表示一个铝离子带有3个单位的正电荷.
故答案为:(1)氢分子的个数为4;(2)1个氧分子中含有2个氧原子;(3)一个铝离子带有3个单位的正电荷.
点评 本题难度不大,主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义,掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在.
科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
实验名称 | 所用试剂 | |
A | 检验碳酸根离子 | 硝酸钡溶液 |
B | 检验三价铁离子的存在 | 硫氰化钾溶液 |
C | 区分氯化钡和硝酸镁固体 | 适量的蒸馏水 |
D | 鉴别氢氧化钠溶液和氯化钾溶液 | 适量的蒸馏水 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
实验步骤 | 实验现象 |
在一杯浑浊的水中加入少量KCl,静置 | 烧杯中的水仍然浑浊 |
在一杯浑浊的水中加入少量A12 (SO4)3,静置 | 烧杯中的水变澄清 |
A. | K+和Cl-都没有净水作用,起净水作用的是水分子 | |
B. | A12(SO4)3、A13+和SO42-都有净水作用 | |
C. | 要得出正确的结论还需要使用的试剂可以是硫酸钾和氯化铝 | |
D. | 要得出正确的结论还需要使用的试剂可以是硫酸钠和硝酸铝 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 反应前有两种物质的分子 | |
B. | 化学变化的本质是:分子分成原子,原子重新组合成新物质的分子 | |
C. | 在化学变化中,分子分成原子,原子重新组合成新物质 | |
D. | 图中共有三种氧化物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物 质 | 所含杂质 | 除 去 杂 质 的 方 法 | |
A | KOH溶液 | K2CO3 | 过量的Ca(OH)2溶液,过滤 |
B | NaCl | Na2CO3 | 过量的盐酸、蒸发结晶 |
C | H2气体 | 氯化氢、水蒸气 | 依次通过足量的浓硫酸、硝酸银溶液 |
D | KNO3 | NaCl | 溶解、蒸发结晶、过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 青蒿素由C、H、O三种元素组成 | |
B. | 青蒿素由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成 | |
C. | 青蒿素中C、H、O三种元素的质量比为15:22:5 | |
D. | 青蒿素中H元素的质量分数最高 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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