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    【题目】视黄醇对治疗夜盲症有重要作用，其化学式为 C20H30Ox，相对分子质量为 286。下列有 关视黄醇的说法中不正确的是（　　）

    A.视黄醇属于有机化合物B.视黄醇中碳元素与氢元素的原子个数比为 2：3

    C.视黄醇的化学式中 x=1D.视黄醇属于氧化物

    【答案】D

    【解析】

    分析视黄醇的化学式C20H30Ox，解答相关的问题，选择不正确的。

    A、视黄醇的化学式为C20H30Ox，物质中含有碳元素，属于有机化合物，A正确；

    B、视黄醇中碳元素与氢元素的原子个数比为 20：30=2：3，B正确；

    C、视黄醇的相对分子质量为286，根据视黄醇的化学式可列出：，解得x=1，C正确；

    D、视黄醇由C、H、O三种元素组成，不属于氧化物，D错误。故选D。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气，完全反应后的剩余固体中含有氯化钾和二氧化锰，兴趣小组同学用图所示流程回收提纯氯化钾和二氧化锰。

    （1）步骤 I 中需要控制水的用量不宜过多原因是_（填标号）。

    A 节约实验时间 B 保证固体混合物全部溶解 C 节约能源

    （2）写出图中中仪器 a、b 的名称：a___，b__。

    （3）组装图中的甲装置时，折叠滤纸的情形如图所示，其中错误是_（填标号）。

    A B C D

    （4）步骤 II 中的操作 m 应选择上图中的__装置（填标号），该操作中玻璃棒的作用是__。

    （5）步骤 IV 中的操作 n 应选择上图中的__装置（填标号），该操作中玻璃棒的作用是___。

    （6）实验结束后，称得回收到的氯化钾与二氧化锰的总质量小于 10 g，可能的原因是__（写一点）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将40g稀盐酸逐滴加入到20g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液中，边滴加边搅拌。随着稀盐酸的滴加，溶液的pH变化如图一所示，溶液的温度变化如图二所示(不考虑反应过程中热量损失)。试回答：

    (1)图二从A到B过程中，溶液的pH逐渐________(填“增大”或“减小”)。

    (2)图二表示酸碱恰好完全反应的点是________。

    (3)计算稀盐酸中溶质的质量分数________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示装置用于测定空气中氧气的含量。

    （1）实验前首先应检查________。

    （2）在集气瓶内加入少量水，将_____分为5等份，做好记号。

    （3）点燃红磷后，立即伸入瓶中并塞紧瓶塞。

    （4）待红磷熄灭并____________，打开止水夹。观察到的现象是______。

    （5）该实验得出的关于空气组成的结论是______________。

    （6）该实验还能得出氮气________的性质。

    （7）写出红磷燃烧的文字表达式（或符号表达式）________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】结合配制80g质量分数为10%的氯化钠溶液的实验图示，回答下列有关问题：

    （1）需要氯化钠周体的质量为_________g

    （2）在量取水的操作中，当水而接近所需刻度时，改用__________向量简 滴加水；

    （3）上图所示操作中，一定能导致所得溶液中溶质的质量分数小于10%的是______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请你根据所学知识并结合如图所示装置回答有关问题：

    （1）指出标号仪器的名称：b_____。

    （2）实验室用过氧化氢和二氧化锰混合制氧气可选用的发生装置和收集装置的组合是_____， B 中使用仪器 a 的优点是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】能源利用和环境保护一直是人们关注的热点。

    （1）化石燃料主要包括煤、天然气和_____。

    （2）可燃冰主要含甲烷水合物，甲烷完全燃烧的化学方程式为_____。

    （3）某电厂为防止环境污染，用石灰石粉浆来吸收煤燃烧时排放出的二氧化硫，其反应的化学方程式为：2CaCO3＋2SO2＋O2＝2CaSO4＋2X， 则X 的化学式为_____。

    （4）下列做法中，你认为能改善空气质量的是_____（填字母）。

    a升高工厂烟囱 b露天焚烧垃圾

    c限制燃放烟花爆竹 d推广新能源公交车

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】理清物质之间的关系，构建知识网络，是练就科学思维的有效方法。A、B、C、D、E 为初中化学常见的五种不同的物质，其中 A、B 为组成元素相同的氧化物，C、D 在常温下为气体，D 是造成温室效应的主要物质，它们之间的转化关系如下图所示，”-”表示两种物质之间可以相互反应，”→”表示一种物质可生成另一种物质。分析推理，回答问题：

    （1）写出 B、E 的化学式：B_____、E_________。

    （2）物质对人类有利也有弊，写出 C 的一种弊端_________。

    （3）D→E 的化学方程式可能为_________。

    （4）A、B 组成元素相同，但化学性质不同的原因是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是某反应的微观示意图，下列有关该反应的说法错误的是（　　）

    A.该反应属于置换反应

    B.生成丙和丁的质量比为 14∶9

    C.相对分子质量最小的是 NH3

    D.氢元素的化合价在反应前后没有变化

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