选用的试剂 | 操作方法 | 实验现象 | 实验结论 |
氢氧化钙溶液 | 取少量氢氧化钙溶液于试管中,然后将生成的气体通入试管中 | 澄清石灰水变浑浊 | 有CO2生成 |
分析 【发现问题】根据物质的物理性质有颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等进行分析;
根据二氧化碳、碳酸钠和水反应生成碳酸氢钠进行分析;
【设计实验】根据实验室常见的仪器名称和题中所指仪器的作用进行分析;
【反思与评价】根据在实验中水的来源有可能有两个:一个是发生化学变化生成了水,一个是药品潮湿,本身就含有水进行分析;
根据二氧化碳会与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水进行分析;
(2)根据过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气进行分析;
根据实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,氧气密度比空气大,不易溶于水进行分析;
根据二氧化碳易溶于水进行分析.
解答 解:【发现问题】小强推测出Ca(HCO3)2的一条物理性质是能溶于水;
二氧化碳、碳酸钠和水反应生成碳酸氢钠,化学方程式为:Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3;
【设计实验】通过分析题中所指仪器的作用可知,a是酒精灯;
【反思与评价】在实验中水的来源有可能有两个:一个是发生化学变化生成了水,一个是药品潮湿,本身就含有水;
二氧化碳会与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,所以
选用的试剂 | 操作方法 | 实验现象 | 实验结论 |
氢氧化钙溶液 | 取少量氢氧化钙溶液于试管中,然后将生成的气体通入试管中 | 澄清石灰水变浑浊 | 有CO2生成 |
选用的试剂 | 操作方法 | 实验现象 | 实验结论 |
氢氧化钙溶液 | 取少量氢氧化钙溶液于试管中,然后将生成的气体通入试管中 | 澄清石灰水变浑浊 | 有CO2生成 |
点评 本题主要考查了实验探究的几个环节,及有关的物质的化学性质,培养学生分析问题、解决问题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | KO2应密封保存 | |
B. | 呼吸器充分利用了呼出气体中的二氧化碳和水蒸气 | |
C. | 呼吸器可用于矿山井下的防护自救 | |
D. | 自救者用此呼吸器可以吸入到纯净的氧气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Z Y X | B. | X Y Z | C. | Y X Z | D. | X Z Y |
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