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    （2015秋•广州月考）为了区别海水和淡水，可分别加入下列哪种试剂（ ）

    A．紫色石蕊溶液 B．AgNO3溶液 C．NaOH溶液 D．酚酞试液

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：2016届重庆市九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    某微粒的结构示意图如图所示，下列有关该微粒的说法不正确的是

    A．原子核内有17个质子

    B．原子核外有3个电子层

    C．是一种阳离子

    D．在化学反应中可以失去1个电子

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    科目：初中化学 来源：2016届河北省沧州市九年级上学期教学质检化学试卷（解析版） 题型：选择题

    （2010•娄底）化学使人类生活更加丰富多彩，如打火机就给人们生活带来了方便，下列有关打火机的主要燃料丁烷（C4H10）的说法不正确的是（ ）

    A．从性质上看：丁烷具有可燃性

    B．从变化上看：丁烷完全燃烧只生成水

    C．从组成上看：丁烷由碳、氢两种元素组成

    D．从结构上看：一个丁烷分子由4个碳原子、10个氢原子构成

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    科目：初中化学 来源：2016届河北省石家庄市辛集市九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015•太原一模）保护环境就是保护我们自己．下列说法正确的是（ ）

    A．含磷洗衣粉可以让衣服更干净，应大量使用

    B．用天然气代替煤作燃料，可以减少二氧化碳的排放

    C．塑料制品的回收，再生与降解，可防止“白色污染”

    D．农药、化肥使用量越多，农作物生长越好，对人类越有利

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    科目：初中化学 来源：2016届广东省广州市信孚教育九年级上学期月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （2015秋•广州月考）实验室提供下列盛有药品的仪器，让两个实验小组各自证明某一混合气体中含有二氧化碳．一氧化碳和水蒸气．

    用A、B、C、D填空

    （1）甲组分别证明混合气体中含有一种气体

    ①证明其中含有CO2，选用

    ②证明其中含有水蒸气，选用

    ③若一次证明所有气体则通过仪器的顺序 （可多次选用）

    （2）乙组用上述仪器（每种只能用一次）组装一套装置，通过实验证明混合气体中含有三种气体，则应将 中的药品换成Ba（OH）2溶液，按气体先后通过的先后顺序，选择连接仪器依次是 ；A装置的实验现象 ．

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    科目：初中化学 来源：2016届广东省九年级上学期第一次质检化学试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•广东校级月考）下列说法正确的是（ ）

    A．木炭在氧气中剧烈燃烧发出白光，生成无色有刺激性气味的气体

    B．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾

    C．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰

    D．蜡烛燃烧的产物能使澄清石灰水变浑浊

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    科目：初中化学 来源：2016届河南省信阳市九年级上学期月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    （2013•德阳）下列实验操作中正确的是（ ）

    A．向试管中滴加液体时，滴管应垂悬在试管口上方，并不接触试管

    B．实验用剩的药品应放回原试剂瓶中

    C．加热后的试管应立即用冷水冲洗

    D．为了便于观察，给试管里的液体加热时试管口应对着自己

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    科目：初中化学 来源：2016届山东省菏泽市九年级上学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （2015秋•菏泽月考）某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验后，知道了五氧化二磷不能随便排放在空气中，否则会对空气造成污染，所以对该实验进行了改进：

    在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气，如图1．然后给装有红磷的玻璃管加热．同时推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的红磷变成白烟，且较长时间内无进一步变化时停止．停止加热后，待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内．请根据你对上述实验的理解，回答下列问题：

    （1）图1实验中观察到的现象是 ．红磷足量的目的是 若用图I装置实验结果是：空气中氧气含量小于空气总体积，其操作上的原因可能是 ．空气中氧气含量大于空气总体积 ．（各写出一点即可）

    （2）图2实验结束后，注射器内的气体体积理论上应该减少约 mL．在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是 ． 写出该反应的文字表达式 ．

    （3）某同学由本实验得到如下一些结论：①燃烧匙中红磷越多，水位上升越高．②空气中含有氮气、氧气、二氧化碳和稀有气体．③可用木炭替红磷完成该实验．④氮气难溶于水．其中正确的是： （填序号）．

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    科目：初中化学 来源：2016届安徽省巢湖市九年级上学期月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是表示气体分子的示意图，图中：“●”和“○”分别表示两种不同质子数的原子．其中表示化合物的是

    A． B． C． D．

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