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某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,正确完成如图所示两个实验.已知所用实验装置气密性良好.

关于该实验,有如下说法:
①红磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹;
②点燃酒精灯加热铜丝,可观察到铜丝有红色变成黑色;
③停止加热后即可读出注射器内气体的体积约为24mL;
④实验取用红磷和铜丝质量的多少不会影响实验结果;
⑤两个实验均能证明空气是混合物;
⑥两个实验均能证明空气中约含
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体积的氧气.
其中正确的是
 
考点:空气组成的测定
专题:空气与水
分析:根据测定空气中氧气含量的实验原理和药品选择的依据以及注意事项来分析.
实验的目的是测定空气中氧气含量,原理是消耗氧气使装置内外产生压强差,水被吸入占据氧气的空间,从而达到测定氧气的目的.红磷、铜丝必须过量,可使集气瓶中的氧气完全消耗,减少误差;红磷燃烧生成五氧化二磷;由于红磷消耗了空气中的氧气使集气瓶内的压强减小,打开止水夹后观察到:水沿导管倒流进入集气瓶中,倒流至集气瓶容积的
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处.
解答:解:①红磷燃烧并冷却后打开弹簧夹,避免了集气瓶内压强过大进入水过少,不能正确测定空气中氧气的含量的情况,故①说法正确;
②点燃酒精灯加热铜丝,铜与氧气反应生成氧化铜(2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO),所以铜丝表面由光滑的红色变成黑色,故②说法正确;
③应该在停止加热并冷却至室温才能读数,故③说法错误;
④实验过程中为了将空气中的氧气完全耗尽,加入的红磷和铜丝必须是过量的,故④说法错误;
⑤两个实验均能证明空气是混合物,故⑤说法正确;
⑥两个实验均能证明空气中约含五分之一体积的氧气,故⑥说法正确.
故答案为:①②⑤⑥.
点评:本考点是用红磷、铜丝测定氧气在空气中的体积分数,属于实验方法和过程的探究.这类探究实验要具体问题具体分析,根据设计的步骤中不同的现象去思考、去探究,从而回答题目给出的问题.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作错误的是(  )
A、
读取液体体积
B、
倾倒液体
C、
过滤
D、
固体药品取用

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,回答问题:
(1)从甲物质的溶解度曲线可以得到那些信息(请写出其中一条)
 

(2)t1℃时,甲、乙两种物质的溶解度较大的是
 

(3)t1℃,将20g甲物质放入50g水中,充分搅拌能否全部溶解
 
(填“能”、“不能”或“无法判断”).
(4)将一定量t2℃时甲物质的饱和溶液降温到t1℃时,该过程中没有发生改变的是
 
(填序号)
A.溶质质量       B.溶液质量       C.溶剂质量       D.溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质属于溶液的是(  )
A、牛奶B、菜油
C、生理盐水D、冰水

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科目:初中化学 来源: 题型:

过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解成氧气和水.分液漏斗可以通过调节活塞控制液体滴加速度.回答下列问题:

(1)分液漏斗中应放入的物质是
 
,锥形瓶中应放入的物质是
 

(2)要收集一瓶纯净的氧气应选择图中的装置
 
(填字母)
(3)某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用C装置收集氧气,过一断时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃.其原因是
 

(4)若实验时用此法代替高锰酸钾加热制氧气,优点是
 
(填序号)
A.生成物中只有氧气    B.不需加热    C.需加热
(5)装置A中反应剧烈,据此提出实验安全注意事项是
 

A.控制液体的滴加速度    B.用体积小的锥形瓶    C.加热反应物
(6)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,①可以用排水法收集氧气,原因是
 
,也可以用
 
法收集氧气,原因是
 

②若用排水法收集氧气,当
 
时表明集气瓶中氧气集满,若用排空气法收集氧气,检验集气瓶中充满氧气的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气是人类宝贵的自然资源.下列有关空气的说法错误的是(  )
A、氧气可用作火箭发射的燃料
B、液氮可用作制冷剂
C、氦气可用来填充飞艇
D、食品包装中充入氮气以防腐

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科目:初中化学 来源: 题型:

用数字和化学符号表示3个镁离子
 
、4个水分子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有下列物质:①洁净的空气 ②水,③自来水 ④冰水共存物 ⑤氯酸钾⑥水银⑦高锰酸钾制氧气后的固体剩余物 ⑧液态的氧气.请用序号填空:
(1)属于混合物的是
 
;      
(2)属于纯净物的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

利用纯净、干燥的氢气还原灼热的氧化铜来测定水的组成.实验装置由A、B、C、D组成(氢气发生装置省略未画出).回答下列问题:

(1)如果某学生用锌和较浓的盐酸制取氢气,他用装置A、B是为了得到纯净、干燥的氢气,在装置A中通常放
 
溶液,其作用是
 
;在装置B中通常放
 
溶液,其作用是
 

(2)若实验前后,称量结果是装氧化铜的玻璃管的质量减少6.4克,装氯化钙的U型管的质量增加了7.2克.根据这些实验数据,写出水中氢、氧两种元素质量比的原始计算式(用数据表示)
 

(3)在装置D中,将CaCl2改换为
 
,才能检验出氢气还原氧化铜有水生成.

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