练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    根据下列A﹣D的四个实验，请按要求填空：

    （1）A实验中，请写出标号为①的仪器名称　　，实验室制取二氧化碳所用药品为　　，指出用该装置来制取二氧化碳气的一个明显错误的地方是　　，是否可以用该装置来制取氧气呢？　　（填“是”或“否”）

    （2）B实验中观察到的现象是　　．

    （3）C实验中正极产生的气体是　　（写化学式），由此实验得出水是由　　组成的．

    （4）D实验中将镁条在空气中点燃后再放入充满CO2的集气瓶中，发现镁条继续剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体，已知该反应为置换反应，则反应的化学方程式为　．


    考点：

    二氧化碳的实验室制法；二氧化碳的化学性质；电解水实验；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

    专题：

    实验性简答题．

    分析：

    （1）根据发生装置选择反应的原理和药品．根据气体密度和溶解性选择发生装置；

    （2）根据二氧化碳密度大，不燃烧、不支持燃烧解答；

    （3）根据电解水的实验解答；

    （4）根据镁条在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳下化学方程式．

    解答：

    解：（1）仪器①名称为集气瓶；实验室制取二氧化碳所用药品是大理石（或石灰石）和稀盐酸，二氧化碳密度大于空气，能溶于水，故只能用向上排空气法收集，图中的收集方法错误；由于氧气不易溶于水，可以用该方法收集；

    （2）把二氧化碳倒入梯形蜡烛的烧杯中观察到的现象是蜡烛由下到上逐渐熄灭；

    （3）电解水，正氧负氢，故正极产生的是氧气，该实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的；

    （4）镁条在空气中点燃后再放入充满CO2的集气瓶中，燃烧生成氧化镁和碳，化学方程式为2Mg+CO22MgO+C．

    故答案为：

    （1）集气瓶，大理石（或石灰石）和稀盐酸，收集方法错误，是

    （2）蜡烛由下到上逐渐熄灭

    （3）O2，氢元素和氧元素

    （4）2Mg+CO22MgO+C

    点评：

    本考点属于新信息筛选题，主要考查了通过实验现象分析物质的性质，以及质量守恒定律的应用，方程式的书写，能较好考查学生分析、解决问题的能力．

    　

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学与我们的生活有着密切的联系．现有①氮气②盐酸③淀粉④熟石灰⑤金刚石⑥氯化钾，选择适当物质填空（填序号）．

    （1）可用作钾肥的是　　；

    （2）可用来裁玻璃的是　　；

    （3）人体胃液中含有的酸是　　；

    （4）可用来改良酸性土壤的碱是　　；

    （5）焊接金属时常用作保护气的是　；

    （6）米和面中含有的糖类物质主要是　　．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


     “见著知微”是化学学科的重要特点之一．它是指通过实验现象的观察、思考和推论．建立起对微小的原子、分子的认识．下列不符合这一特点的是（　　）

    　

    A．

    蔗糖溶解

    B．

    水的电解实验

    　

    C．

    测定空气里氧气含量

    D．

    A烧杯中溶液变红

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图所示，若关闭Ⅱ阀打开Ⅰ阀，紫色小花（用石蕊溶液染成）变红；若关闭Ⅰ阀打开Ⅱ阀，紫色小花不变红，则甲瓶中所盛的试剂可能是（　　）

    ①浓H2SO4②浓NaOH溶液③饱和NaCl溶液．

    　

    A．

    只有①

    B．

    只有②

    C．

    ①②

    D．

    ①②③

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列认识或做法正确的是（　　）

    　

    A．

    在煤炉上放一壶水就能防止一氧化碳中毒

    　

    B．

    对于人体必需的元素摄入量越多越好

    　

    C．

    用铁制容器放波尔多液（含硫酸铜）

    　

    D．

    用白醋除热水瓶胆内的水垢

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    某研究小组利用如图所示装置研究碳的氧化物的性质（固定装置略）．已知碳酸镁加热发生类似碳酸钙的分解反应．

    （1）装置A中发生的反应：　．（用化学方程式表示）

    （2）装置C的作用：　　，无水CaCl2的作用：　．

    （3）装置D中发生的反应：　　（用化学方程式表示）．

    （4）图中装置E是安全瓶，能防止倒吸，从实验安全考虑，本实验还应在装置　　之间添加装置E．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列措施或事故处理方法不正确的是（　　）

    　

    A．

    用盐酸除去铁钉表面的铁锈

    　

    B．

    用甲醛浸泡海产品防止变质

    　

    C．

    炒菜时油锅着火，立即用锅盖盖灭

    　

    D．

    氢氧化钠溶液不慎沾在皮肤上，要用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    构建模型和构建知识网络是化学学习中重要的学习方法，李华同学利用左手构建酸的性质知识网络，如图所示，请结合图示回答下列问题：

    （1）如用湿润的pH试纸测定盐酸的pH，则结果会　　　　　　（填“偏大”、“偏小”、“无影响”）．

    （2）图中①的现象是：　　　　　　．

    （3）写出一个符合图中③的化学方程式　　　　　　

    （4）图中性质④属于　　　　　　反应（填基本反应类型）．

    （5）图中⑤的性质在工业上可用于　　　　　　（填用途）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是初中化学常见六种物质之间的关系图（物质是溶液的只考虑溶质）．图中用“﹣”表示两种物质之间能发生化学反应，用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质（部分反应物或生成物及反应条件已略去）

    A中含有人体中含量最多的金属元素，B、C中不含相同元素，C、D中所含元素种类相同

    （1）请分别写出A、B、C、D物质的化学式（或溶质的化学式）：A　、B　　、C　、D　　．

    （2）写出转化①的化学方程式　　（写一个）

    （3）写出Fe2O3与足量B反应的实验现象　　．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案