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如图是人类认识原子结构建立的一种模型,通过模型获取的信息错误的是…

A. 原子是由居于原子中心的原子核与核外电子构成的

B. 该原子中质子数=核电荷数,均为4

C. 该原子结构可表示为易失去2个电子变成其他原子

D. 原子不显电性是因为原子中质子与电子所带电荷的数量相等,电性相反

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:福建省宁德市2019届第一学期期末九年级质量检测化学试卷 题型:简答题

有A、B、C、D四种元素,A是Cu,B组成的单质是自然界密度最小的气体,C是地壳中含量最多的元素,D可以形成自然界最硬的单质。

(1)D的元素符号是____;

(2)写出B形成单质的一种用途:____;

(3)气体X和黑色固体Y是初中常见的物质,由以上四种元素的一种或几种组成,它们可以通过如图装置进行反应。

① 若X、Y均为氧化物,则实验过程中可以观察到玻璃管中的现象是____;

② 若X、Y均为单质,生成的气体能使澄清石灰水变浑浊,写出X与Y反应的化学方程式:____。

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科目:初中化学 来源:福建省福州市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:科学探究题

第三组同学进行“影响可燃物燃烧剧烈程度的因素”的探究按下表进行燃烧实验,记录反应现象

(1)实验?的现象还有________;该反应的化学方程式为_________。

(2)欲证明可燃物燃烧剧烈程度与氧气的浓度有关,需进行的对比实验为_________(填序号);通过实验?和?对比,可得出的结论是_________。

(3)相同条件下,氧气浓度还会影响可燃物是否完全燃烧,举例说明_________。

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科目:初中化学 来源:哈尔滨平房区2018-2019学年度八年级上学期期末调研化学测试 题型:填空题

利用学习化学获得的知识和形成的技能解决下列问题。

(1)松花江是哈尔滨的水源地之一,其水样中的不溶性杂质使江水浑浊,可溶性杂质使其具有气味和颜色。为净化母亲河的水样,进行以下活动。利用明矾________对杂质_________,使其沉降。为除去沉降下来的难溶性杂质,还需进行A操作,实验中出现d烧杯中液体飞溅,滤液滴速慢的现象,可能的原因是________。继续将水样通过某种家用净水器,水样变得无色无味,说明净水器中的活性炭不仅可以__________,还可以________。若要得到“纯水”,还需进行B操作该操作的名称是______。

(2)用C探究水的组成,关闭电源时观察到a、b管内所得气体的________,用燃着的木条检验两管中的气体,根据现象可知水通电分解正极得到_____,负极得到_______,根据___________,可推断出水的组成。

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科目:初中化学 来源:哈尔滨平房区2018-2019学年度八年级上学期期末调研化学测试 题型:单选题

下列图标是我国“国家节水标志”的是

A. B. C. D.

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科目:初中化学 来源:哈尔滨平房区2018-2019学年度八年级上学期期末调研化学测试 题型:单选题

下列过程中只发生物理变化的是…

A. 蜡烛受热熔化并燃烧

B. 氧气变成雪花状固体

C. 食物腐烂变质

D. 自来水厂投药消毒

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科目:初中化学 来源:重庆市2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:流程题

黄铜矿(主要成分CuFeS2)经初步处理后,所得溶液甲中的溶质为硫酸铁和硫酸铜(溶质之间不发生反应)。某同学通过废铁屑与溶液甲反应,制取补血剂原料绿矾(FeSO4·7H2O)并得到副产品铜。主要步骤如图所示:

(1)已知步骤I中,铁与硫酸铁发生化合反应,请写出该反应的化学方程式_________。

(2)步骤Ⅰ中,生成铜的化学方程式_________。

(3)步骤Ⅰ中,加入的铁屑应过量的目的是_________。

(4)步骤Ⅲ得纯铜的方法是:加过量X、过滤、洗涤、干燥,其中X是_______(填名称)。

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科目:初中化学 来源:重庆市2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

涂改液用量虽少,毒性却不小。我们在使用涂改液时会闻到特殊的气味,从分子的角度可以解释为( )

A. 分子在不断运动 B. 分子之间有间隔

C. 分子可以再分 D. 分子很小

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科目:初中化学 来源:福建泉州市2019届上学期初三年教学质量期末检测化学试卷 题型:单选题

诗句“遥知不是雪,为有暗香来”中“暗香来”的主要原因是

A. 分子间有间隔 B. 分子在不断运动 C. 分子分解成原子 D. 分子的质量很大

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