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    饱和溶液用水稀释变成不饱和溶液的过程中，保持不变的是（　　）
    A、溶质的质量
    B、溶剂的质量
    C、溶液的质量
    D、溶质与溶剂的质量比
    考点：用水稀释改变浓度的方法
    专题：溶液、浊液与溶解度
    分析：根据溶液稀释前后，溶质的质量不变，结合题意进行分析解答．
    解答：解：饱和溶液用水稀释变成不饱和溶液的过程中，溶质质量不变，溶剂质量增加，溶液的质量增加．
    A、饱和溶液用水稀释变成不饱和溶液的过程中，溶质的质量不变，故选项正确．
    B、饱和溶液用水稀释变成不饱和溶液的过程中，溶剂的质量增加，故选项错误．
    C、饱和溶液用水稀释变成不饱和溶液的过程中，溶液的质量增加，故选项错误．
    D、饱和溶液用水稀释变成不饱和溶液的过程中，溶质与溶剂的质量比发生改变，故选项错误．
    故选：A．
    点评：本题难度不大，考查溶液的稀释问题，掌握溶液稀释前后溶质的质量不变是正确解答此类题的关键所在．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列常见物质中，属于纯净物的是（　　）
    A、氧化汞B、食醋C、酱油D、豆浆

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列对有关实验现象的描述正确的是（　　）
    A、铁丝在空气中燃烧时，火星四射，有黑色物质生成
    B、红热木炭放入盛有氧气的集气瓶中，剧烈燃烧，产生白光
    C、石蜡在空气中燃烧时，有水和二氧化碳生成
    D、铁钉浸到硫酸铜溶液中，溶液逐渐变成浅绿色

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    量取8mL水稀释浓硫酸的下列操作错误的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    可与烧瓶、试管、蒸发皿归为一类的是（　　）
    A、量筒B、漏斗C、集气瓶D、烧杯

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验方案中，设计合理的是（　　）
    A、CO还原CuO的实验，开始时先加热试管，再通入CO气体
    B、在验证空气中氧气含量的实验中用木炭来代替红磷
    C、测溶液pH时，将待测液滴到pH试纸上，待试纸显色后立即与标准比色卡比较
    D、稀释浓硫酸时，将水沿器壁缓缓注入浓硫酸中

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    人体是元素的仓库，其中含量最大的元素是（　　）
    A、HB、CC、OD、Ca

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我国古代的化学工艺的成就：
     
    、
     
    （列举两例）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活、生产中蕴藏着很多化学知识，请你根据所学回答下列问题．
    （1）日常饮用水的硬度直接影响着人体健康，我们可以利用
     
    区别软水和硬水．
    （2）人的胃液里含有盐酸，可以帮助消化，服用含有碳酸氢钠的药物可以治疗胃酸过多，写出发生反应的化学方程式
     
    ．
    （3）宝贵的金属资源在人类的发展中起着非常重要的作用，请你写出一种能有效保护金属资源的途径
     
    ．
    （4）日常生活中的铝锅等铝制品不需进行防锈处理，原因是
     

    （5）为了减少汽车尾气对空气的污染，目前我市部分汽车改用压缩天然气（CNG）做燃料，请写出天然气燃烧的化学方程式
     
    ．

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