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加热氯酸钾和二氧化锰的混合物16g制取氧气.待完全反应后得到11.2g固体物质.计算:①生成氧气的质量
②原混合物中二氧化锰的质量分数?
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:有关化学方程式的计算
分析:①氯酸钾在二氧化锰催化下受热分解生成氯化钾和氧气,反应中二氧化锰为催化剂其质量在变化前后质量不变;由于反应产生气体氧气,根据质量守恒定律,完全反应前后固体物质的质量差即为放出氧气的质量;
②利用反应得到氧气的质量,根据反应的化学方程式,可计算参加反应氯酸钾质量或生成氯化钾质量,由反应前后固体质量与所计算氯酸钾或氯化钾质量差,可得混合物中二氧化锰的质量.
解答:解:
①氯酸钾在二氧化锰催化下受热分解生成氯化钾和氧气,反应中二氧化锰为催化剂其质量在变化前后质量不变;所以可知反应前后固体减轻的质量是氧气的质量,则是16g-11.2g=4.8g;
②设原混合物中KClO3质量为x,依题意可知完全反应后生成氧气的质量为:16g-11.2g=4.8g
 2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
245               96
x                 4.8g
245
96
=
x
4.8g

x=12.25g
则原混合物中二氧化锰的质量为:16g-12.25g=3.75g
原混合物中二氧化锰的质量分数为:
3.75g
16g
×100%
=23.4%
答案:
①生成氧气的质量4.8g
②原混合物中二氧化锰的质量分数为23.4%
点评:根据质量守恒定律,由反应前后固体物质质量差即反应所产生氧气的质量;利用二氧化锰为反应的催化剂,反应前后质量不变,由混合物质量与参加反应的氯酸钾质量差可求得二氧化锰的质量.
练习册系列答案
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已知一个R原子的实际质量为X kg 一个C-12原子的质量为Y kg 计算R原子的相对原子质量是(  )
A、
X
Y
B、
12X
Y
  kg
C、
12X
Y
D、
X
12Y

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水是生命之源.请回答下列有关水的问题.
(1)饮用硬水不利人体健康.生活中,常利用
 
的方法降低水的硬度;常用于区别硬水与软水的物质是
 

(2)化学实验中,水有不同的作用.

①实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中,水的作用分别是(写1条):Ⅰ
 
;Ⅱ
 
;Ⅲ
 

②实验Ⅳ中观察到有关小气球的现象是
 
;反应的化学方程式为
 

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(1)石灰石用途非常广泛.可用来吸收火力发电厂煤燃烧时产生的二氧化硫废气,请将反应的化学方程式补充完整:2CaCO3+2SO2+O2
 高温 
.
 
2CaSO4+
 

(2)稀土元素铕是激光及原子能应用的重要材料.已知三氯化铕的化学式为EuCl3,则氧化铕的化学式为
 

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小红同学在某化工厂进行社会实践,技术员与小红一起分析由氯化钡和氯化钠组成的产品中氯化钠的质量分数.取16.25g固体样品,全部溶于143.6g水中,向所得到的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液50克,恰好完全反应,得到了白色沉淀9.85克,请计算:
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(2)反应结束后,所得溶液中溶质的质量分数是多少?(结果保留两位小数)

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2008年我国发生奶粉中填加三聚氰胺,而引起婴幼儿中毒事件.三聚氰胺性状为纯白色单斜棱晶体,化学式为[C3N3(NH23],无味.(在现有奶粉检测的国家标准中,主要进行蛋白质、脂肪、细菌等检测.因为蛋白质是含氮的,所以只要测出食品中的含氮量,就可以推算出其中的蛋白质含量.)计算:
(1)三聚氰胺的相对子质量是
 
,其含氮的质量分数为
 

(2)各个品牌奶粉中蛋白质含量为15~20%,蛋白质中含氮量平均为16%.某合格奶粉蛋白质含量为18%计算,含氮量为多少?某品牌奶粉1袋(400g)中加了1g三聚氰铵,相当于增加了多少g蛋白质?

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学习了MnO2对过氧化氢溶液(双氧水)分解有催化作用的知识后,某兴趣小组的同学进行了有关“影响过氧化氢分解速率的因素有哪些”的探究.

【探究一】兴趣小组进行了四个实验,实验数据如表:
实验
序号
过氧化氢的
质量分数/%
过氧化氢溶液的体积/mL温度
/℃
MnO2
用量/g
收集O2
体积/mL
反应
时间/s
51200.1416.75
151200.146.04
305350249.21
305550210.76
(1)通过实验①和②对比可知,过氧化氢分解速率与
 
有关;实验③和④对比可知,过氧化氢分解速率与温度的关系是
 

(2)用35mL质量分数为30%的双氧水制取氧气,为了减小反应速率,加了一定量的水稀释,这对产生氧气的总质量的影响是
 
(填“减小”、“不变”或“增大”).
【质疑】CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢?于是,小组同学又进行了以下探究.
【探究二】
【猜想Ⅰ】CuO不是催化剂、也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;
【猜想Ⅱ】CuO参与反应产生O2,反应前后质量和化学性质发生了改变;
【猜想Ⅲ】CuO是反应的催化剂,反应前后
 

【实验】用天平称量0.2gCuO,取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如图实验:
(1)填写如表:
步骤③的现象步骤⑥的结果步骤⑦的现象结论
带火星木条
 
CuO的质量为
 
g
带火星木条复燃猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;猜想Ⅲ成立
(2)步骤①的目的是与步骤
 
作对比,检验加入氧化铜后双氧水的分解速率是否有改变.
(3)步骤④需用到的实验仪器和用品有:铁架台(带铁圈)、漏斗、烧杯、滤纸、
 

(4)过氧化氢能被CuO催化分解放出O2的化学方程式为
 

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有两种岩石样品A和B.B是常用建筑材料,H是单质,图中部分产物已略:

(1)写出有关物质的化学式:A的主要成分
 
,B的主要成分
 
,F的一种用途
 
,Y溶液的颜色
 

(2)写出图中下列步骤的化学方程式:①
 
;②
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号或者化学式填写:
(1)2个氧原子
 
;(2)3个钠离子
 

(3)五氧化二磷分子
 
;(4)地壳中含量最高的金属元素
 

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