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4.葡萄糖能为人体提供生命活动所需要的能量,从葡萄糖的化学式(C6H12O6)获取的信息正确的是(  )
A.葡萄糖是一种氧化物
B.葡萄糖由碳氢氧三种原子构成
C.葡萄糖的相对分子质量为180g
D.葡萄糖中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为1:2:1

分析 A.根据氧化物的概念来分析;
B.根据物质的结构来分析;
C.根据相对分子质量的单位来分析;
D.根据化学式的微观意义来分析.

解答 解:A.氧化物是由两种元素组成的,而葡萄糖中含有三种元素,不属于氧化物,故A错误;
B.葡萄糖是由葡萄糖分子构成的,而不是由原子直接构成的,故错误;
C.相对分子质量的单位不是“g”而是“1”,通常省略不写,故错误;
D.一个葡萄糖分子是由6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子构成的,即葡萄糖中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为1:2:1,故正确.
故选D.

点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列物质主要由有机合成材料制成的是(  )
A.羊毛衫B.保鲜袋C.铁架台D.木沙发

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.若将浓盐酸和浓硫酸敞口放置在空气中,一段时间后,可以肯定的是(  )
A.溶质质量都减少B.溶剂质量都增大
C.溶质的质量分数都减小D.溶液质量都增大

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.物质的性质决定用途,下列物质的用途中利用其物理性质的是(  )
A.液氮用作制冷剂B.镁粉用作照明弹
C.生石灰用作干燥剂D.碘酒用作消毒剂

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

19.某科研小组设计利用稀硫酸浸取某废弃的氧化铜锌矿(主要成分为CuO和ZnO,其余成分既不与酸反应,也不溶解与水)的方案,实现废物综合利用,部分实验流程如下:
请根据上述实验流程回答下列问题:

(1)操作1的名称是过滤;
(2)在氧化铜锌矿中加入过量稀硫酸,写出其中反应的一个化学方程式CuO+H2SO4=CuSO4+H2O或者ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O;
(3)加过量铁粉后,溶液颜色为浅绿色,发生反应的基本反应类型是置换反应,得到滤渣1的成分为Fe和Cu(填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列实验方案中,所选试剂错误的是(  )
选项实验目的所选试剂
A鉴别氯化钠固体和氢氧化钠固体
B除去二氧化碳气体中的水蒸气浓硫酸
C除去氯化钠溶液中的碳酸钠稀硫酸
D区别硬水和软水肥皂水
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.上海复旦附中16岁小姑娘武亦姝在《中国诗词大会》一举夺冠,凭借不俗的实力和沉着稳定的心态给观众留下极深印象,更成为网络内外的热议焦点.下面诗句有关分子、原子运动的是(  )
A.有麝自来香,不用大风扬B.出淤泥而不染,濯清涟而不妖
C.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干D.白玉为床,金作马

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.现有下列五种物质:小苏打、酒精、消石灰、金刚石、干冰.请从其中选择适当物质的化学式填空.
(1)医疗上用来消毒的是C2H5OH;   
(2)可用于人工降雨的是CO2
(3)做糕点用的发酵粉是NaHCO3;     
(4)溶解度随温度升高而减小的是Ca(OH)2
(5)可用来裁玻璃的是C.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

14.星期天,妈妈买回了一包纯碱,小强看了包装标签(如图所示)后产生了疑问,碳酸钠的含量符合要求吗?为此,小强从包装袋内取了部分样品,带到学校实验室后,进行实验;称量5.5g样品放入烧杯中,加水溶解,滴加稀盐酸至气泡不再产生为止(实验数据如下,纯碱中杂质不和稀盐酸反应)
                           反应前 反应后
 实验
数据
 纯碱样品和烧杯的质量 加入水的质量加入稀盐酸的质量  称量烧杯的质量
 55.5g 50g 50g 153.3g
请计算:
(1)生成二氧化碳的质量是2.2g.
(2)纯碱样品中碳酸钠的质量分数是否符合包装说明要求.

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