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12.教材上有这么一个实验:将含硫火柴在盛有高锰酸钾溶液的烧杯上方点燃,并用另一烧杯罩住火柴,如图所示.下列关于该实验的说法中不正确的是(  )
A.硫燃烧时发生了化学变化
B.高锰酸钾溶液褪色,说明发生了化学变化
C.生成的二氧化硫是主要大气污染物之一
D.应积极提倡使用含硫火柴

分析 A、根据化学变化的本质特征是有新物质生成进行分析判断.
B、根据高锰酸钾溶液褪色的原理、化学变化的本质特征进行分析判断.
C、根据二氧化硫对空气的污染进行分析判断.
D、根据生成物对环境的影响进行分析判断.

解答 解:A、硫燃烧时硫与氧气反应,有新物质二氧化硫生成,属于化学变化;故选项说法正确.
B、高锰酸钾具有强氧化性,与生成的二氧化硫气体反应,使高锰酸钾溶液褪色,属于化学变化;故选项说法正确.
C、二氧化硫是大气的一种主要污染物,故选项说法正确.
D、由于含硫的火柴燃烧后有污染空气的二氧化硫生成,故选项说法错误.
故选D.

点评 本题难度不是很大,考查同学们新信息获取、处理及灵活运用所学知识进行解题的锇能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.某同学制作了如图所示的简易电解水装置,进行家庭小实验(注:该装置气密性良好,且反应一段时间后停止通电,A、B管内液面均高于图中D线).请根据要求回答问题.
(1)闭合开关后观察到:
①A、B管内的现象是电极上出现气泡,一段时间后,管A和管B中所收集的气体体积比约为1:2;
②C管中的现象是液面上升,产生此现象的原因是水通电分解生成氢气和氧气,使A、B管内压强增大(或A、B管内气压增大,大于管外大气压,合理即可),把水压入C管中,所以C管内液面上升.
(2)A、B管内生成的气体聚集在上部的原因是氢气和氧气的密度比水小,氢气难溶于水,氧气不易溶于水.
(3)检验B管内生成的气体的方法是点燃,看是否能燃烧.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.天平的左端和右端分别放着盛有浓盐酸和浓硫酸的敞口烧杯,过段时间后,天平(  )
A.左端下沉B.右端下沉C.仍平衡D.无法判断

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.能源“非石油化”是战略目标,发展以CH4、CO2等为原料的“C1化学”成为当今化工生产的必然趋势.通常天然气中含有H2S等有毒气体,如图1为天然气合成氨的工艺流程.

(1)合成氨的原料之一为氮气,该流程中为合成氨提供氮气的物质是空气.
(2)①处加入Fe2O3•H2O的目的是除去H2S或分离出CH4
(3)③处一般加入K2CO3溶液以吸收CO2,K2CO3溶液与CO2反应生成碳酸氢钾(KHCO3),该反应的化学方程式是CO2+H2O+K2CO3=2KHCO3
(4)图2是实验室模拟合成氨气的装置(反应方程式:N2+3H2=2NH3)甲装置的作用有三个:一是将氮气和氢气干燥;二是使氮气和氢气充分混合;三是通过观察F中的气泡控制氮气和氢气的流量(或调节氮气和氢气的量),使氮气和氢气的量达到最佳比例,从而提高氮气和氢气的利用率.
(5)该流程中参与循环的物质是Fe2O3.H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.生活中的下列物质中,属于纯净物的是(  )
A.天然气B.钻石C.酸奶D.加碘食盐

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.从①物理变化、②化学变化、③物理性质、④化学性质  四选项中选择适当的序号填空.
(1)镁是银白色固体,密度是1.7g/cm3,属于③;
(2)镁具有可燃性,属于④;
(3)“汽油挥发”属于①;
(4)铜绿受热分解生成氧化铜、水和二氧化碳,属于②.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.回答下列问题:
(1)实验室配制某浓度的氯化钠溶液时,需要10.0g氯化钠固体和90.0g水.
①称量时如果用质量为23.1g的烧杯盛放固体,且已在托盘天平上共放置30g砝码,则天平上的游码位置应是如图中的B(选填字母序号).

②下列仪器中,量取水时需要用到c(选填序号,下同),溶解时需要用到e和a.
a.烧杯   b.10mL量筒   c.100mL量筒   d.胶头滴管   e.玻璃棒   f.药匙   g.蒸发皿
(2)在粗盐提纯的实验中,将氯化钠溶液蒸发至有较多固体析出后,应停止加热(或熄灭酒精灯),并用玻璃棒不断搅拌,利用余热将剩下的溶液蒸发至干.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.实验室有一瓶存放时间长的氢氧化钠,其中的一部分已经转化成了碳酸钠.现要用该药品配制10%的氢氧化钠溶液.取50.6g该药品,溶于200mL水中,然后慢慢地滴入17.1%的氢氧化钡溶液,当用去100g氢氧化钡溶液时,碳酸钠恰好完全反应[Na2CO3+Ba(OH)2=BaCO3↓+2NaOH].求:
(1)50.6g该药品中碳酸钠的质量.
(2)滤出沉淀后溶液中溶质质量和溶液质量.
(3)向所得溶液中再加入多少毫升水中才能配成10%的氢氧化钠溶液?

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.随着人们生活水平的不断提高,金属材料在日常生活中随处可见.
(1)从金属材料的发展历史来看,先是青铜器时代,而后是铁器时代,铝的利用是近百年的事,这个先后顺序主要与金属活动性有关.
(2)洗涤铝制容器建议不用钢丝球的原因钢丝球会刷去表面的氧化铝薄膜.

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同步练习册答案