分析 根据给出的转化关系对应的过程分析每个对应的问题,或者直接分析每个问题,从给出的信息中找对应的信息.
解答 解:
Ⅰ.以Mg2(OH)2CO3为原料,制备产品MgO2的步骤如下:
(1)煅烧:煅烧Mg2(OH)2CO3得到三种氧化物,其中一种常温下是气体,且能使澄清石灰水变浑浊为二氧化碳,其余分别为氧化镁和水,煅烧时对应的化学方程式为 Mg2(OH)2CO3 $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2MgO+H2O+CO2↑.
(2)转化:向所得固体中加双氧水充分搅拌,发生反应MgO+H2O2=MgO2+H2O,温度升高,说明该反应 放出热量.其他条件相同,煅烧温度、煅烧时间不同,所得MgO对MgO2产率(产率=$\frac{产品的实际质量}{产品的理论质量}$×100%)的影响分别如图1所示,由图可以看出最佳的煅烧温度为 650℃、煅烧时间为 2小时.
(4)
①仪器M的名称是分液漏斗,MnO2的作用是催化剂.
②相同条件下,装置A中盐酸的体积是在体系之内的,所以加入盐酸时不会影响生成的氧气的体积测定,而装置B盐酸的加入会导致量气筒内液面明显下降,所以影响结果.所以装置A能使测定结果更准确.
③实验室用溶质质量分数为37%、密度是1.18g•mL-1的浓盐酸配制10%的稀盐酸110g,
设需要的37%的浓盐酸的质量为x
根据溶质的质量不变可得
37%x=10%×110g
x≈29.7g
需要水的质量为110g-29.7g=80.3g折合 80.3mL.
④经讨论,该小组又设计了下列3种方案,分别取5.0g产品进行实验,能确定MgO2质量分数的是 a.(填序号)
a.加热,使MgO2完全分解,测出剩余固体的质量,可以根据质量差为生成的氧气求算MgO2质量,进而确定MgO2质量分数.正确;
b.与足量炭粉在高温下充分反应,由于氧化镁和过氧化镁分解得到的氧化镁都能和碳反应,所以没法确定多少是过氧化镁得到的.无法求算过氧化镁的质量分数.错误;
c.先加足量稀盐酸,再加足量NaOH溶液,氧化镁和过氧化镁都能发生反应生成氢氧化镁,所以无法确定过氧化镁的质量,无法求算起质量分数.错误;
故选:a.
Ⅱ. 设生产19吨MgCl2需要这样的菱镁矿的质量为x.
MgCO3+Cl2+CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$MgCl2+2CO2
84 95
84%x 19t
$\frac{84}{95}$=$\frac{84%x}{19t}$
x=20t
故答案为:
Ⅰ. (1)Mg2(OH)2CO3 $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2MgO+H2O+CO2↑.
(2)放出; 650; 2
(4)①分液漏斗; 催化剂.
②装置A;
③80.3
④a
Ⅱ.20t
点评 读图,从中获得解答题目所需的信息,所以在解答题目时先看解答的问题是什么,然后带着问题去读给出的图进而去寻找解答有用的信息,这样提高了信息扑捉的有效性.解答的问题实际上与复杂的转化图相比,其实很简单很基础,或者可以说转化图提供的是情境,考查基本知识.
科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 固体a是铜 | |
B. | X一定是Na2SO4 | |
C. | 溶液B中含有的盐有Ba(NO3)2、NaNO3 | |
D. | 若回收到6.4g固体a,则加入的铁屑质量为5.6g |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 工业废水需要处理达标后才能排放 | |
B. | 明矾可以使硬水转化为软水 | |
C. | 蒸馏海水和电解水的过程中水发生的都是物理变化 | |
D. | 蒸馏水、自来水都是纯净物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 多吃果蔬可以补充维生素 | |
B. | 葡萄糖、淀粉、蛋白质都是有机高分子化合物 | |
C. | 炒菜用加碘盐可补充碘元素 | |
D. | CO与血红蛋白的结合能力强于O2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 城市道路定时洒水降尘 | B. | 公共场所禁止吸烟 | ||
C. | 建筑工地加强扬尘控制 | D. | 垃圾露天焚烧处理 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 1滴水中大约有1.67×1021个水分子 | |
B. | 空气被压缩后体积缩小 | |
C. | 2L氢气和氧气的混合气体点然后体积小于2L | |
D. | 满架蔷薇一院香 |
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