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甲、乙、丙三种同体物质的溶解度曲线如图所示,请回答下列问题:

(1)t1℃时,三种物质中溶解度最大的是           

(2)使t3℃时接近饱和的甲溶液变为饱和溶液,可采用的一种方法是             

(3)t1℃时,将50g水放入盛有30g丙物质的烧杯中,充分搅拌,所得溶液的质量为   g.

(4)将t3℃时甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t2℃,析出晶体的质量关系为   (填字母).

A.甲>乙    B.甲<乙    C.甲=乙    D.无法确定

 

【答案】

(1)乙;(2)降低温度(或增加溶质或蒸发溶剂);(3)70;(4)D.

【解析】

试题分析:(1)由图可知:t1℃时,三种物质中溶解度最大的是乙;

(2)甲的溶解度随温度的升高而增大,所以要使t3℃时接近饱和的甲溶液变为饱和溶液,可采用的一种方法是增加甲、蒸发溶剂、降温;

(3)t1℃时,丙的溶解度是40g,所以将50g水放入盛有30g丙物质的烧杯中,充分搅拌,最多溶解20g,所得溶液的质量为70g;

(4)由于不知饱和溶液的质量,所以将t3℃时甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t2℃,无法确定析出晶体的质量

考点:固体溶解度曲线及其作用;饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法;晶体和结晶的概念与现象.

点评:了解溶解度曲线的应用并能结合题意灵活分析解答问题,这是解决问题的关键.

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?辽阳)甲、乙、丙三种同体物质的溶解度曲线如图所示,请回答下列问题:
(1)t1℃时,三种物质中溶解度最大的是

(2)使t3℃时接近饱和的甲溶液变为饱和溶液,可采用的一种方法是
降低温度(或增加溶质或蒸发溶剂)
降低温度(或增加溶质或蒸发溶剂)

(3)t1℃时,将50g水放入盛有30g丙物质的烧杯中,充分搅拌,所得溶液的质量为
70
70
g.
(4)将t3℃时甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t2℃,析出晶体的质量关系为
D
D
(填字母).
A.甲>乙    B.甲<乙    C.甲=乙    D.无法确定.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

甲、乙、丙三种同体物质的溶解度曲线如图所示,请回答下列问题:
(1)t1℃时,三种物质中溶解度最大的是______.
(2)使t3℃时接近饱和的甲溶液变为饱和溶液,可采用的一种方法是______.
(3)t1℃时,将50g水放入盛有30g丙物质的烧杯中,充分搅拌,所得溶液的质量为______g.
(4)将t3℃时甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t2℃,析出晶体的质量关系为______(填字母).
A.甲>乙  B.甲<乙  C.甲=乙  D.无法确定.

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙、丙三种同体物质的溶解度曲线如右下图所示,请回答下列问题:

(1)t1℃时,三种物质中溶解度最大的是          

(2)使t3℃时接近饱和的甲溶液变为饱和溶液,可采用

的一种方法是          

(3)t1℃时,将50g水放入盛有30g丙物质的烧杯中,

充分搅拌,所得溶液的质量为           g。

(4)将t3℃时甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t2℃,

析出晶体的质量关系为           (填字母)。

A.甲>乙    B.甲<乙    C.甲=乙    D.无法确定

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科目:初中化学 来源:2013年辽宁省辽阳市中考化学试卷(解析版) 题型:填空题

甲、乙、丙三种同体物质的溶解度曲线如图所示,请回答下列问题:
(1)t1℃时,三种物质中溶解度最大的是   
(2)使t3℃时接近饱和的甲溶液变为饱和溶液,可采用的一种方法是   
(3)t1℃时,将50g水放入盛有30g丙物质的烧杯中,充分搅拌,所得溶液的质量为    g.
(4)将t3℃时甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t2℃,析出晶体的质量关系为    (填字母).
A.甲>乙    B.甲<乙    C.甲=乙    D.无法确定.

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