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16.下列有关实验现象的描述正确的是(  )
A.打开盛浓盐酸的瓶塞有白烟生成
B.氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液有蓝色沉淀生成
C.黄色pH试纸条沾到碱液变红色
D.光亮铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁

分析 A、根据浓盐酸具有挥发性,进行分析判断.
B、根据碱的化学性质,进行分析判断.
C、根据pH试纸与酸碱性溶液的变色情况,进行分析判断.
D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.

解答 解:A、浓盐酸具有挥发性,打开盛浓盐酸的瓶塞,有白雾生成,而不是白烟,故选项说法错误.
B、氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液,氢氧化钠与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀,会观察到有蓝色沉淀生成,故选项说法正确.
C、黄色pH试纸条沾到碱液变蓝色,故选项说法错误.
D、光亮铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误.
故选:B.

点评 本题难度不大,掌握浓盐酸具有挥发性、碱的化学性质、常见物质燃烧的现象等即可正确解答,在描述实验现象时,需要注意烟和雾、实验结论和实验现象的区别.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.生活处处有化学.下列变化属于化学变化的是(  )
A.葡萄酿成酒B.水果榨成果汁C.蔗糖溶于水D.汽油挥发

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.如图是实验室常用的气体发生装置和收集装置,请回答下列问题:

(1)小华同学在装置C中放入某药品加热,发现导管被粉末堵塞,同时发现水槽中的水变成紫红色,造成这种现象的原因是试管口没有放棉花团,写出该反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)装置A和B都可以作为实验室制取氧气、氢气或二氧化碳的发生装置,A和B相比,A具有的优点是可以控制反应速率(或节约药品或可以使反应随时发生随时停止等).
(3)常温下NO是一种无色、难溶于水的气体,密度比空气略小,在空气中能与O2反应生成红棕色的NO2气体.收集NO的方法只能用E装置(选序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.近年来雾霾频现,大气质量堪忧.下列做法不利于保护大气环境的是(  )
A.城市街道洒水降尘B.发展水力、风力发电
C.露天焚烧秸秆、树叶D.乘坐公交车或地铁出行

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.正确规范的操作是实验成功的关键.如图所示实验操作,符合规范的是(  )
A.
滴加液体
B.
滴管用后洗涤插回原瓶
C.
倾倒液体
D.
测定溶液的pH

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1.熊宗阳同学设计了实验方案,验证某氯化钠溶液中混有碳酸钠、硫酸钠和氢氧化钠并提纯氯化钠,其实验流程及部分实验现象如图所示.

(1)第Ⅲ步实验中还可观察到的现象是有气泡产生,上层清液由红色变成无色;
(2)证明药品中含有氢氧化钠的证据是第Ⅱ步加入过量氯化钡溶液后,上层清液仍为红色;
(3)第Ⅳ步所得滤液中除指示剂和氯化钠外,还含有的溶质是NaCl、BaCl2、HCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.请根据下列装置,回答问题:

(1)写出标号①的仪器名称:长颈漏斗.
(2)实验室用装置A制取氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应),通过以下四步实验操作可回收二氧化锰.正确操作的先后顺序是bcda(填写选项序号).
a.烘干         b.溶解         c.过滤           d.洗涤
(4)用装置F制取气体,在反应过程中,关闭活塞,过一会儿反应就会停止.其原因是生成的气体将反应液体压回到长颈漏斗,使液体、固体不再接触,反应停止.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.除去下列物质中混有的少量杂质,所选用的试剂及操作方法正确的是(  )
序号物质杂质(少量)除去杂质的方法
AO2水蒸气通过NaOH溶液
B铁粉硫酸铜溶解,过滤,洗涤、干燥
C NaCl溶液Na2CO3加入适量的稀HCl
DCO2CH4通入O2点燃后,再经过浓硫酸
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.利用下列物质清洗油污时.发生乳化现象的是(  )
A.汽油B.洗涤剂C.纯碱溶液D.烧碱溶液

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