【题目】为了测定空气中氧气体积分数,某兴趣小组进行如下探究(仪器气密性均良好):
(1)如图1进行实验,玻璃管中放入过量白磷(白磷燃烧温度为40℃,实验中热水80℃),该实验中发生的化学方程式为_____,白磷需过量的目的是_____,在整个实验过程中观察的现象是_____。
(2)如图2进行实验,其中锥形瓶容积(扣除内容物)为220mL,注射器中有40mL的水,关闭弹簧夹,将锥形瓶放入80℃热水中,完全反应后打开弹簧夹,注射器中的水迅速流入锥形瓶,最终剩余7mL水,经计算氧气的体积分数为_____,造成该结果的原因可能为_____,同时可知剩余气体的性质是_____。
(3)如图3进行实验,按正确的实验操作后,发现水未倒吸,分析原因是因为使用了木炭而造成的,解释产生这种现象的原因_____。
同学们思考后改进了方案,他们仍用木炭进行实验,最终也获得了成功,他们的改进方案是_____。
【答案】4P+5O22P2O5 为了将玻璃管内的氧气完全耗尽 活塞先向右移动,后向左移动,最终停留至刻度4处 15% 装置漏气(或装置没有冷却至室温就读数) 难溶于水(不燃烧、不支持燃烧) 木炭燃烧生成二氧化碳气体,装置内的压强不变 在集气瓶内事先加入氢氧化钠溶液
【解析】
(1)磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷;为了将玻璃管内的氧气完全耗尽,所以白磷需要过量;白磷燃烧时放出热量,玻璃管内的气体受热膨胀,活塞向右移动,实验结束后,由于白磷燃烧耗尽了玻璃管内的氧气,温度冷却至室温后,在外界大气压的作用下,活塞又向左移动,最终停留在刻度4处;故填:4P+5O22P2O5;为了将玻璃管内的氧气完全耗尽;活塞先向右移动,后向左移动,最终停留至刻度4处
(2)进入锥形瓶的水的体积即为消耗的氧气体积,为40mL﹣7mL=33mL,则氧气的体积分数为,造成测定结果偏小的原因可能是装置漏气、装置没有冷却至室温就读数;由实验现象可知,剩余气体难溶于水,不燃烧、也不支持燃烧;故填:15%;装置漏气(或装置没有冷却至室温就读数);难溶于水(不燃烧、不支持燃烧)
(3)木炭燃烧生成二氧化碳气体,装置内的压强不变,所以水不会倒吸;二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应,所以可以在集气瓶内事先加入氢氧化钠溶液,同样能测定出空气中氧气的含量;故填:木炭燃烧生成二氧化碳气体,装置内的压强不变;在集气瓶内事先加入氢氧化钠溶液
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】以下实验装置是实验室制取气体的常用装置,请根据要求回答下列问题。
(1)写出图A中标有序号的仪器名称:①_____;②_____;
(2)若用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,应选用的发生装置是_____(填装置字母,下同),收集装置是_____,该反应的化学方程式是_____;
(3)在实验室中常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物来制取氨气,应选用的发生装置是_____(填装置字母);
(4)在实验过程中通常使用F装置除去气体中的水蒸气,气体应从F装置_____端通入(填“a”或“b”),此处利用了浓硫酸的_____性。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学是认识、改造和应用物质的科学。从海水中提取镁、制“碱”,都体现了人类改造物质的智慧。结合下列流程图(其中部分操作和条件已略去),请回答相关问题:
(1)提纯物质常用转化的方法,就是将杂质转化为沉淀或气体而除去。粗盐中含有氯化镁、硫酸钠、氯化钙等可溶性杂质,通过步骤Ⅰ,再利用过滤操作进行除杂。步骤Ⅰ加入下列三种溶液的先后顺序为_____(填字母序号);
a.稍过量的Na2CO3溶液 b.稍过量的BaCl2溶液 c.稍过量的NaOH溶液
(2)母液中有MgCl2,却经历了步骤Ⅳ、Ⅴ的转化过程,其目的是_____;
(3)步骤Ⅱ中先向饱和食盐水中通入氨气,有利于二氧化碳的吸收,这样做的目的是_____,写出该反应的化学方程式_____;
(4)化学变化是改造物质的重要途径。上述流程图中没有涉及的基本反应类型是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示为①KNO3 ②NaCl ③H3BO3 的溶解度曲线,下列说法错误的是
A. 在 10 ℃时,三种物质溶解度的大小顺序为②>①>③
B. 在 t ℃时,三种物质饱和溶液中溶质质量分数的大小顺序为①=②>③
C. 将 P 点处的 KNO3 溶液蒸发适量水可变成饱和溶液
D. 将 P 点处的 KNO3 溶液降温一定会析出 KNO3 晶体
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】关于2CO+O22CO2读法不正确的是( )
A. 一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳
B. 每2个一氧化碳分子和1个氧分子生成2个二氧化碳分子
C. 每2份质量一氧化碳和1份质量氧气生成2份质量二氧化碳
D. 每2摩尔一氧化碳和1摩尔氧气生成2摩尔二氧化碳
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有如图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现,部分反应物和反应条件略去),下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序符合要求的是
A. C、CO2、COB. H2O2、H2O、O2
C. CuCl2、Cu、CuOD. KOH、K2SO4、KNO3
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氯化钠是日常生活的必需品,也是重要的化工原料,海水“晒盐”得到的是粗盐。粗盐除含NaCl 外,还含有少量 MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等杂质
(1)有关粗盐提纯的实验操作合理的是___(填序号)。
A 溶解前用玻璃棒研磨大颗粒粗盐
B 过滤时液体的液面要低于滤纸边缘
C 蒸发时要不断搅拌直至水分全部蒸干
D 实验结束用玻璃棒把固体转移到纸上,称量后,回收到指定容器中
(2)粗盐进行精制,流程如图。
温合液Ⅲ经过“过滤”操作,得到沉淀的成分有:泥沙、BaSO4、Mg(OH)2、___(填化学式)
(3)加入过量的NaOH溶液的目的为___(用化学方程式表示)。
(4)实验所得精盐的质量大于粗盐中NaCl的质量,原因是___。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图。该同学的实验步骤如下:
①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记。
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将
导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即
伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。
③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。
请回答下列问题:
(1)该实验中红磷需稍过量,目的是_______。
(2)步骤③中打开止水夹后观察到的现象是_______,由此可得出空气中氧气的体积分数约为_____。
(3)该实验可推论出氮气__________(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质________(填“活泼”或“不活泼”)的结论。
(4)若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功?_______。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com