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    5．工业上常用二氧化碳和氨气（化学式：NH3）反应来制取尿素[化学式：CO（NH2）2]，该反应的化学方程式为：CO2+2NH3$\frac{\underline{\;\;\;催化剂\;\;\;}}{高温高压}$CO（NH2）2+H20，现生产240t尿素，需要氨气的质量为多少？

    分析 根据反应的化学方程式和尿素的质量可以计算反应的氨气质量．

    解答 解：设需要氨气的质量为x，
    CO2+2NH3$\frac{\underline{\;\;\;催化剂\;\;\;}}{高温高压}$CO（NH2）2+H20，
        34              60
        x              240t
    $\frac{34}{x}$=$\frac{60}{240t}$，
    x=136t，
    答：需要氨气的质量是136t．

    点评 本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力，计算时要注意规范性和准确性．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．如图是实验室制取气体时常用的装置，回答下列问题：

    ①写出图中有标号的仪器名称．a：酒精灯； b：水槽．
    ②用A或B装置都可以制取氧气，用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式为2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑； C、E、F均可用于收集氧气，若用F装置收集氧气，气体应从m端进入（填“m”或“n”）．若用C装置收集氧气，验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，如果木条复燃，说明氧气已收集满．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．某化学实验小组欲探究稀盐酸、氢氧化钙的化学性质，取7支试管分别用A-G编号后，做如下实验（如图）：
    （一）动动手：
    用仪器b胶头滴管（填仪器名称），选择正确的操作操作一（填“操作一”或“操作二”）完成实验．
    （二）动动脑：
    （1）实验后A试管中为红色溶液，若向其中加入过量的氢氧化钠溶液后变为蓝色，由此可推断，A试管中的药品是紫色石蕊试液．
    （2）写出实验中无明显现象产生的试管中发生反应的化学方程式Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O．
    （3）实验中观察到有气泡出现的试管是CD（填编号）．
    （4）实验后某试管底部有白色沉淀，过滤后向滤液中逐滴加入稀盐酸，一段时间后有气泡产生，则该滤液中的溶质是氢氧化钠、碳酸钠．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．掌握化学用语是学好化学的基础．请用化学用语填空：
    （1）单质铁Fe；  
    （2）3个碳原子3C；
    （3）5个水分子5H2O；  
    （4）硫在空气中燃烧S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．如表是某同学对铁制品生锈情况的调查：
    调查内容掉漆的自行车裸露在混凝土外的钢筋涂油的无锈铁钉镀铬的铁质剪刀
    铁制品锈蚀的现象风吹雨淋，时间长了，掉漆的部分会生锈在潮湿的空气中，时间长了，裸露的钢筋表面会出现锈层铁钉较长时间不生锈剪刀较长时间
    不生锈
    （1）从以上调查中，可知铁制品生锈的主要条件是与空气和氧气、水直接接触．
    （2）下列保护铁资源的建议，不正确的是C（填序号）．
    A．防止铁制品腐蚀   B．回收利用废旧铁制品    C．任意开采铁矿石．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列化学实验基本操作中正确的是（　　）
    A．
    点燃酒精    		B．
    取用颗粒状固体    		C．
    稀释浓硫酸    		D．
    给液体加热

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．水是宝贵的自然资源，在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的运用．如图为自来水厂净水过程示意图：

    （1）如图吸附池内的活性炭吸附水中杂质属于物理变化，经沉淀、过滤等净化处理后所得的水不是纯净物（填“是”或“不是”）．
    （2）自来水厂常用的消毒剂有二氧化氯（ClO2）、漂白粉等．请完成工业上制取漂白粉的化学方程式为2Cl2+2Ca（OH）2=CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O．
    （3）生活中不宜用凉开水养鱼，其主要原因是凉开水几乎不含d
    a．氧元素  b．水分子  c．氧原子  d．氧分子
    （4）家庭生活中可以用肥皂水检验某水样是硬水还是软水，可用煮沸方法降低水的硬度．
    （5）有些科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”．这句话警示我们应树立保护水资源的意识：一是节约用水，二是防止水体污染．请你举一例节约用水的做法：用淘米水浇花等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．能源与环境已成为人们日益关注的问题．
    （1）目前人们利用最多的能源是煤、石油和天然气等化石燃料．
    （2）充分燃烧 1kg 天然气和煤所产生的 CO2和 SO2气体的质量如图所示．

    ①“广州市从 2011 年起全面使用天然气作为家庭生活燃气，2012年全面禁煤．”结合图示分析，
    对广州市政府该项举措理解正确的是A（填编号）．
    A．燃煤产生的气体更易导致酸雨         B．二氧化硫是煤燃烧的主要生成物
    C．禁止燃煤能减缓温室效应             D．天然气不含硫
    ②天然气燃烧过程主要反应的化学方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O，据图示分析，该天然气的甲烷含量约为90.9%（计算结果保留一位小数）．
    ③工业燃煤产生的废气可以通过氢氧化钠溶液吸收 SO2气体后排放，该反应的化学方程式是：
    2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O；据图示分析，燃烧 1kg 煤至少需要约137.5g 10%的氢氧化钠溶液治理废气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．根据如图回答问题．

    （1）仪器a的名称是酒精灯．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气所选用的发生装置是A（填序号），反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）实验室制取二氧化碳所选用的发生装置是B（填序号，下同），收集装置是C．小明利用T形三通管（如图F）设计了探究二氧化碳性质的图C实验．在通入二氧化碳气体后，观察到的实验现象是湿润的石蕊纱布条变红，干燥的石蕊纱布条不变色，有关的化学方程式是CO2+H2O=H2CO3．

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