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5.实验是科学研究的重要手段,正确操作是获得成功的重要保证.请填空:
(1)熄灭酒精灯火焰时应用灯帽盖灭;
(2)读取量筒内液体体积时视线应与液体凹面的最低处保持水平;
(3)给试管内固体加热时,试管口应略向下倾斜.

分析 (1)防止着火的安全性考虑;
(2)从读数的准确性考虑;
(3)根据给试管内固体加热的注意事项考虑;

解答 解:(1)为防止着火,熄灭酒精灯火焰时,一定要用灯帽盖灭.故答案为:灯帽;
(2)读取量筒内液体体积时,仰视读数比实际值小,俯视读数比实际值大.所以读数时视线应与量筒内凹液面的最低处保持水平.故答案为:凹面的最低处;
(3)给试管里的固体加热时试管口略向下倾斜,防止冷凝水倒流使试管炸裂,故答案为:下.

点评 本题考查基本试验操作中常见的安全性和准确性问题,培养学生良好的试验习惯.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.天然水都不是纯净水,通过沉淀、过滤、吸附、蒸馏等方法可以使水得到不同程度的净化.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.按要求书写方程式:
(1)铁丝在纯氧中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)将硫酸转化成盐酸的复分解反应H2SO4+BaCl2=2HCl+BaSO4
(3)根据某反应的微观模拟图,写出化学方程式N2+3H2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$2NH3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.×牌消炎药的主要成分为头孢氨苄,其化学式为C16H17N3O4S,下列判断正确的是(  )
A.头孢氨苄是由16个碳原子、17个氢原子、3个氮原子、4个氧原子和1个硫原子构成
B.头孢氨苄是一种化合物
C.头孢氨苄中碳、氢、氮、氧、硫五种元素的质量比为16:17:3:4:1
D.头孢氨苄是由碳、氢、氮、氧、硫五个元素组成

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.化学实验室有一盖玻璃片的集气瓶,正放在桌面上.不知盛放的是那种气体?请你做出一种假设(猜想),并设计实验,验证你的猜想,填好表格.
假设(猜想)验证方法及操作现象结论
可能是氧气(或可能是二氧化碳)将带火星的木条伸入集气瓶内(向集气瓶内倒入澄清的石灰水,振荡)
木条复燃(澄清的石灰水变浑浊)
该气体是氧气(该气体是二氧化碳)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.根据如图回答问题.

(1)仪器a的名称是集气瓶.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;可以选用的收集装置有B和E.
(3)实验室制取二氧化碳时,选用的发生装置是A(填字母序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.在学习酸碱的中和反应时,某同学尝试用熟石灰溶液和稀盐酸进行实验,他先在烧杯中加入适量的熟石灰溶液,再向溶液中滴加稀盐酸,过一会他想起来忘记滴加指示剂了,因此,他停止加稀盐酸,并对烧杯内溶液的溶质成进行如下探究,请你和他一起完成探究活动.
【提出问题】溶液中的溶质是什么物质?
【作出猜想】
猜想①溶质的成分是熟石灰和氯化氢对吗?为什么?不对,熟石灰和氯化氢不能共存.
猜想②溶质的成分可能是熟石灰和氯化钙.请写出生成氯化钙的反应方程式Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
猜想③溶质的成分可能是氯化钙.
猜想④溶质的成分可能是氯化钙和氯化氢.           
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性
【方案设计】取少量烧杯里的溶液滴加酚酞试液,溶液变红色,说明猜想②正确.
若用pH试纸,测定溶液的酸碱度,也可以得出溶质的成分,当pH=7时猜想③正确,当pH<7时猜想④正确.
【反思评价】在分析化学反应后所得物质成分时,除了要考虑生成物外,还需考虑反应物是否剩余.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.写出符合下列要求的物质(或主要成分)的化学式:
(1)相对分子质量最小的氧化物H2O;
(2)不含金属元素的碱NH3•H2O;
(3)会造成温室效应的单质O3
(4)可以治疗胃酸过多的一种盐NaHCO3
(5)一种钾肥KCl.
(6)赤铁矿的主要成分Fe2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.根据下列实验装置图,回答问题.

(1)写出仪器a、b的名称a铁架台b酒精灯.
(2)用固体高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是B(填序号),该反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)实验室制取二氧化碳常用稀盐酸与大理石或石灰石反应来制取,其发生装置应选用A(填序号).

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