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7.下列操作正确的是(  )
A.用酒精灯加热试管里的液体时,试管里的液体不应超过试管溶积的$\frac{1}{2}$
B.将试管夹从试管口往下套,夹在试管的中上部
C.玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下时,表明仪器已洗干净
D.不小心碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来时,应立即用水扑灭

分析 A、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断;
B、根据试管夹持试管的方法进行分析判断;
C、根据玻璃仪器已洗干净的标志进行分析判断;
D、根据酒精洒在桌上燃烧时的灭火方法进行分析判断.

解答 解:A、用酒精灯加热试管里的液体时,试管里的液体不应超过试管溶积的$\frac{1}{3}$,故操作错误;
B、将试管夹从试管底部往上套,夹在试管的中上部,故操作错误;
C、玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下时,表明仪器已洗干净,故操作正确;
D、不小心碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来时,应立即用湿抹布扑灭,故操作错误.
故选:C.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.原子核是由质子和电子构成的.×(判断对错)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.已知每个电子的质量约为每个质子(或中子)质量的$\frac{1}{1836}$,通过如表,可总结出“在原子里质子数等于电子数”,还能总结出:
原子种类质子数中子数核外电子数相对原子质量
1011
66612
88816
11121123
17181735
(1)原子核内不一定都有中子;
(2)相对原子质量=质子数+中子数;
(3)原子核内质子数不一定等于中子数.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.化学方程式的读法(以如图化学方程式为例,并把如图短线上的内容补充完整).
(1)质:碳和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳;
(2)量:每12份质量的碳和32份质量的氧气完全反应,生成44份质量的二氧化碳;
(3)粒子:每1个碳原子和1个氧分子反应,生成1个二氧化碳分子.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.某项学用托盘天平称量9.5g药品,在称量中发现指针向左偏移,则应(  )
A.减少药品B.加药品C.加砝码D.调节平衡螺母

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.某研究性小组的同学,进行电解水的实验,测定两极逸出气体的体积,记录如下:
电解时间/min12345678
阴极生成气体体积/mL816253444546474
阳极生成气体体积/mL2471116212631
请填写下列空白:
(1)阳极上产生的气体是氧气,阴极上产生的气体是氢气,二者的体积比理论上应为1:2.
(2)电解开始阶段两极产生气体的体积不符合理论比值的原因是开始阶段产生的少量H2和O2溶解在水中且未达到饱和;O2在水中的溶解度比H2的大.
(3)自第4分钟起,每分钟内阴极与阳极产生的气体的体积比为理论比值.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.从氧气跟铁、铝、镁、硫、木炭、蜡烛等物质的反应,我们可以看出氧气是一种化学性质比较活泼的气体,氧气具有氧化性,氧气是一种常见的氧化剂.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.书写下列反应的化学方程式.
(1)同时生成三种氧化物的分解反应:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑(合理即可);
(2)能生成三种物质,其中一种是氧气的分解反应:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)有铜生成的置换反应:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu(合理即可);
(4)有氢气生成的分解反应:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(5)有蓝色沉淀生成的反应:2NaOH+CuCl2=Cu(OH)2↓+2NaCl(合理即可);
(6)有锌粒参加的置换反应:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑(合理即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.某学生把光亮的细铁丝绕成螺旋状,一端系在一根铁丝上,另一端系上一根火柴,点燃火柴,待火柴临近烧完时,缓慢插入盛有氧气的集气瓶里,如图,可以观察到铁丝剧烈燃烧、火星四射,生成黑色固体、放热等现象但燃烧完毕后,集气瓶底炸裂.写出该反应的化学方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;为防止集气瓶底炸裂,请你提出一条改进的措施在集气瓶底放少量水或细砂.

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