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    4．下列有关叙述中，正确的是（　　）
    A．生铁中含碳量比钢中含碳量小B．生铁中含有较多杂质
    C．四氧化三铁是生铁D．高炉炼出的是生铁生铁能用于炼钢

    分析 根据已有的生铁和钢的知识进行分析解答，生铁和钢都是铁的合金，生铁中的含碳量大于钢中的含碳量，据此解答．

    解答 解：A、生铁中的含碳量大于钢中的含碳量，错误；
    B、生铁中含有的是铁，错误；
    C、四氧化三铁是铁的氧化物，不是生铁，错误；
    D、高炉炼出的是生铁，生铁能用于炼钢，正确；
    故选D．

    点评 本题考查的是生铁和钢的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．最早通过实验测定出空气组成的科学家是（　　）
    A．法国的拉瓦锡B．英国的道尔顿
    C．俄国的门捷列夫D．意大利的阿伏加德罗

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．化学中学习的很多化学物质之间存在反应关系，回答下列问题：
    （1）用两圆相切表示两种物质能够发生反应，如果用C（铁）、D（一氧化碳）请将C，D用两个圆表示填入适当位置，并标出各物质化学式．
    （2）请写出生成有色溶液的化学反应的化学方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
    （3）写出有固体物质参加的化合反应的实验现象铁表面产生气泡，溶液由无色变为浅绿色．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．如图是小明配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的有关实验操作示意图．
    （1）配制过程中使用的四种玻璃仪器，分别是试剂瓶、烧杯、玻璃棒、量筒．
    （2）指出图中的一处错误操作装置②中氯化钠与砝码的位置颠倒了．这处错误导致最终所配溶液中溶质的质量分数会偏小（填“偏大”或“偏小”）；
    （3）配制时需称量氯化钠12g，如果氯化钠中含有少量不溶的杂质，溶质的质量分数会偏小（填“偏大”或“偏小”）；量取水最好选择100mL的量筒（填序号①10mL②50mL③100mL）．（水的密度为1g/cm3）；量水时，量筒必须平放，视线要跟量筒凹液面的最低处保持水平．
    （4）③操作的作用是搅拌，加速固体溶解．
    （5）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序④②①⑤③．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．过氧化钙（CaO2）是一种对环境友好的多功能无机化合物，通常有两种制备方法．已知：温度过高过氧化钙会分解生成氧化物和氧气．
    方法1：由Ca（OH）2为原料最终制得，其制备流程如下：

    方法2：由鸡蛋壳（含CaCO3高达90%）为原料最终反应制得，其制备流程如下：
    （1）方法1中搅拌的目的是使反应充分，提高原料利用率．请将搅拌过程中发生反应的化学方程式补充完整：
    CaCl2+H2O2+2NH3•H2O+6H2O═CaO2•8H2O↓+2NH4Cl．制备过程中除水外可循环使用的物质是NH4C1（填化学式）；
    （2）方法2中气体X是CO2，实验室常用NaOH，溶液来吸收．煅烧后的反应时化合反应，也能生成CaO2•8H2O，反应的化学方程式为Ca（OH）2+H2O2+6H2O=CaO2•8H2O．该反应需控制温度在0～2℃，可将反应器放置在冰水中中，获得CaO2产品中主要含有的固体杂质是Ca（OH）2（填化学式）；
    （3）这两种制法均要求在低温下进行（除煅烧外），温度过高除了防止氨水挥发外，还能使CaO2分解；
    （4）“绿色化学”一般是指反应物的原子全部转化为期望的最终产物，则上述两种方法中生成CaO2•8H2O的反应符合“绿色化学”的是方法2（填“方法1”或“方法2”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．铁矿石是怎样炼成铁呢？某活动小组在模拟了铁矿石．如下所示．

    （1）该活动小组将实验组装好后，设计了下列实验操作步骤：①给玻璃管加热②停止加热③通入一氧化碳气体④停止通入一氧化碳气体，正确操作步骤③①②④
    （2）开始加热前如何证明装置中空气已被排尽在最右端的导管口收集一小试管气体，进行验纯，若听到轻微的声音则证明装置内的空气已被排净
    （3）试验过程中，能证明发生化学反应的现象是玻璃管内的红色粉末变成黑色、试管内澄清的石灰水变浑浊．
    相关化学方式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
    （4）该实验中石灰水的作用是什么？验证二氧化碳的生成．
    （5）实验有一处明显不妥之处，请加以改正将尾气点燃或收集．
    （6）为进一步证明玻璃管中固体有铁生成，按要求设计实验方案．
    验证方法　实验操作　实验现象、结论
    　物理方法
    　化学方法

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．自行车是日常生活中常用的代步工具，经常会生锈．
    （1）自行车在哪种情况下使用易生锈雨淋；
    （2）自行车的各个部分通常采取了怎样的防锈措施（举出两个不同部位的不同措施）自行车架喷漆，链条涂油；
    （3）自行车锁芯因生锈转动不灵活，可向其中加注入铅笔芯粉末（石墨粉）使其润滑而转动灵活．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．硝酸铵是一种化肥，化学式是NH4NO3．试计算：
    （1）硝酸铵中氮、氢、氧的原子个数比2：4：3；
    （2）硝酸铵中氮、氢、氧元素的质量比7：1：12；
    （3）NH4NO3的相对分子质量80．
    （4）计算硝酸铵中氮元素的质量分数；
    （5）70kg硝酸铵中含有多少氮元素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．在装有一氧化碳气体的钢瓶上，应贴上下列图标（　　）
    A．1和2B．1和3C．3和4D．2和4

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