精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
空气中的二氧化碳含量增大,会产生“温室效应”.为了减少大气中的二氧化碳含量,下列措施可行的是(  )
A.开展植树造林,增大绿化面积
B.限制汽车工业的发展
C.用石灰水吸收空气中的二氧化碳
D.禁止燃烧煤
A、CO2是光合作用的重要原料,开展植树造林,增大绿化面积,会有效的利用二氧化碳,故A可行;
B、可以发展节能型燃料,限制汽车工业的发展不可行,故B不可行;
C、用石灰水吸收空气中的二氧化碳,效果不好,石灰水浓度很小,吸收二氧化碳的量很小,故C不可行;
D、煤是不可再生资源,可以有计划的开采和利用,而不是禁止燃烧煤,故D不可行;
故选A.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

13、下列关于二氧化碳说法错误的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2007?北塘区一模)小亮的家庭化学实验室有如下物品:①试管②导管和橡皮塞③煤气和煤气炉④小苏打⑤筷子⑥铁钉⑦铜丝⑧食盐⑨食醋⑩石灰水(11)硫酸铜(12)水(13)柠檬酸(14)玻璃杯 请你与小亮一起完成如下实验:
(1)若要探究牙膏中是否含有碳酸钙,需要用到的物品是(填序号,注意仪器完整)
①②⑨⑩
①②⑨⑩

(2)若要探究铁钉锈蚀的条件,除上述物品外还需要的物品是
植物油
植物油

(3)若要利用上述物品证明铁的活动性比铜强,写出实验中发生的化学方程式
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

实验现象为
铁丝表面出现一层紫红色的铜,溶液的颜色由蓝色变为浅绿色
铁丝表面出现一层紫红色的铜,溶液的颜色由蓝色变为浅绿色

(4)除了进行上述三个实验外,利用上述物品,还可以完成的实验有(举二例)
探究加速食盐溶于水的某一方法的有效性或人呼出的二氧化碳气体与空气中的二氧化碳含量比较
探究加速食盐溶于水的某一方法的有效性或人呼出的二氧化碳气体与空气中的二氧化碳含量比较

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法中正确的一项是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

很多物质之间存在着某种联系.选用“大于”“小于”“等于”填空.
(1)空气中气体成分的体积分数:氧气
小于
小于
氮气;
(2)气体的含量:呼出气体中的二氧化碳含量
大于
大于
 空气中的二氧化碳含量;
(3)微粒核外电子总数:氖原子
等于
等于
铵根离子;
(4)通常状况下的液体体积:100mL酒精与100mL水混合后液体体积
小于
小于
200mL.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

2013年“六?五”世界环境日中国主题为“同呼吸 共奋斗”. 为实现天蓝、地绿、水净的美丽中国而奋斗.
(1)桐山溪是福鼎的母亲河,2013年5月18日迎来了全国马拉松游泳赛.为保护其水质,减少污染,以下有关建议合理的是
 
.(填序号,可多选)
A.建立污水处理厂集中处理生活污水   
B.指导农民科学合理地使用化肥、农药
C.禁止向溪中倾倒垃圾     
D.在溪中投放化学试剂使氮、磷转化为不溶物沉降
(2)“中水”是城市污水处理设施深度净化处理后的水,因为水质介于自来水(上水)与排入管道的污水(下水)之间,故名为“中水”.下列关于说法中,正确的是
 

A.“中水”可以作为饮用水;
B.利用“中水”有利于节约水资源;
C.“中水”中水分子的构成与蒸馏水中水分子的构成不同;
D.将生活污水净化处理成“中水”的过程只要用到过滤方法.
(3)科学家发明了一种在厌氧微生物作用下处理水中有机物(以C6H10O5为例)的新技术,其原理可表示为:2C6H10O5+2O2=7CO2+5X
①X的化学式是
 

②利用该技术的一个负面影响是会增加空气中的二氧化碳含量.由于空气中的二氧化碳含量过高而引发的环境问题是
 
.(填标号)
A.酸雨        B.温室效应        C.白色污染.

查看答案和解析>>

同步练习册答案