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已知有下列物质:①水  ②酒精  ③蔗糖  ④氯化钠  ⑤铁 ⑥金刚石,其中是由分子构成的是
 
,由原子直接构成的是
 
,由离子构成的是
 
.(填序号)
考点:物质的构成和含量分析
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体单质等由原子构成,有些物质是由分子构成的,如水、氢气等,有些物质是由离子构成的,如氯化钠,进行分析解答即可.
解答:解:①水是由水分子构成的;②酒精是由酒精分子构成的;③蔗糖是由蔗糖分子构成的;④氯化钠是由钠离子和氯离子构成的;⑤铁属于金属单质,是由铁原子直接构成的;⑥金刚石属于固态非金属单质,是由碳原子直接构成的.
故答案为:①②③;⑤⑥;④.
点评:本题难度不大,主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识,掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

H2可以表示(  )
A、两个氢原子
B、一个氢分子是由两个氢原子组成
C、氢气由两个氢原子组成
D、氢气是由氢元素组成

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列事实,解释正确的是(  )
  事实 解释
A 氯化钠固体溶于水不见了 分子不断运动
B 某化肥加熟石灰研磨没有嗅到氨味 无氨气放出,一定不是氮肥
C 打开白酒瓶盖,能闻到酒香 水分子在不断运动
D 金刚石和石墨的性质不同 碳原子的排列方式不同
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

目前,哈尔滨市有公交车辆5000余台,其中天然气公交车3000余台,CNG(压缩天然气)加气站共20余处.为满足哈市公交车辆天然气使用需求,2014年,哈市计划再建设4处加气站,让公交车用气更为方便.请根据信息回答问题:
(1)用压缩天然气公交车逐步代替燃油公交车的好处是
 

(2)除了压缩天然气外.液化石油气也可以作为汽车燃料,液化石油气主要成分之一为丙烷C3H8,写出丙烷充分燃烧的化学方程式
 
,反应后碳元素化合价是
 

(3)公交车行驶过程中实现了由
 
能到
 
能的转化.

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科目:初中化学 来源: 题型:

过氧化钙(化学式为CaO2)能杀菌消毒,且能与水反应产氧气,其化学方程式为2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑.某同学把一定量的过氧化钙样品加入到盛有足量水的烧杯中,完全反应后,生成了22.4L氧气(氧气的密度为1.43g/L).请计算求(计算中的结果精确到0.1g):
(1)生成氧气的质量?
(2)同时生成的氢氧化钙的质量?

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科目:初中化学 来源: 题型:

用“○”、“●”分别表示氢原子和氧原子,如图在点燃条件下,氢气与氧气反应的微观模拟图.请根据图示回答问题:
(1)在B图中将相关粒子图形补充完整;
(2)B中物质属于
 
(物质类别)
(3)此变化过程中没有发生改变的微观粒子有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用数字和化学符号填空:
(1)2个水分子
 

(2)2个硫原子
 

(3)2个钙离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图1所示的仪器和装置,可用于实验室制取氧气,请回答有关问题:
(1)用高锰酸钾制取氧气,该反应的化学方程式是
 
,其气体发生装置可选择上图中的
 
组合.所选的组合中选择某一种仪器,写出它的名称:
 
,简要说出它的用途:
 

(2)实验室也可以用双氧水来制取氧气,化学方程式是
 

(3)在量取水的操作中,当水面接近所需刻度时,应改用
 
(填标号)加水至所需刻度.将配制好的溶液装入试剂瓶中,贴好标签.请在如图2所示的标签内填入试剂瓶所要贴的标签内容(注意写在图2上).
(4)用F装置来收集氧气时,若集气瓶口有气泡冒出,说明集气瓶内的氧气已收集满,接下来的操作是
 
,然后将集气瓶移出水面,正放在桌面上.

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科目:初中化学 来源: 题型:

科技节活动中,化学实验小组做了如图实验,请回答以下问题.
(1)图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为
 
色,该实验中没有涉及的性质是
 
(填字母).
A.氨分子是不断运动的   B. 氨分子有一定质量  C.浓氨水具有挥发性
(2)图B所示实验,将注射器中浓石灰水注入瓶中,会看到鸡蛋被“吞”入瓶中,该实验中涉及的化学方程式为
 

(3)图C所示实验观察到紫色小花变为红色,小花变红的原因是
 
(用化学方程式表示)

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