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物质的下列性质中,属于化学性质的是

A. 颜色 B. 状态 C. 熔点 D. 氧化性

D 【解析】化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质,物理性质是不需要通过化学变化就表现出来的性质;二者的本质区别是是否通过化学变化表现出来;A选项颜色属于物理性质直接观察就可以;B选项状态属于物理性质,直接观察就可以;C选项熔点属于物理性质,通过仪器测量就行,不需要通过化学变化;D选项氧化性,需要通过化学变化才能表现出来,故答案选择D
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科目:初中化学 来源:2019届九年级上学期科粤版化学上册第2章空气、物质的构成单元检测题 题型:多选题

下列实验中能说明分子可以再分成原子的事实是( )

A. 水变成水蒸气

B. 水通电分解成氢气和氧气

C. 氧化汞受热分解成汞和氧气

D. 降温条件下氧气变成液氧

BC 【解析】 A、水变成水蒸气过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故A错;B、水通电分解成氢气和氧气有新物质生成,属于化学变化,故B正确;C、氧化汞受热的过程中有新物质汞和氧气生成,属于化学变化,故C正确;D、降温条件下氧气变成液氧只是状态的改变,属于物理变化,故D错。故选BC。

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科目:初中化学 来源:山西省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:填空题

(1)用化学用语表示:

①2个氧原子___________ ;② 2个氧分子_____________;③2个氧离子___________;

④2个硫酸根离子___________;⑤水中氧元素的化合价____________;⑥________________。

(2)写出符合下列要求的物质的化学式:

①最轻的气体________; ②能作为燃料的化合物________;

③温度计中填充的液态金属为________;④一种有毒气体,可用于铁的冶炼____________。

2O2O22O2-2SO42--2Al3+H2CH4(或CO或C2H5OH)HgCO 【解析】 ⑴①两个氧原子:2O;②两个氧分子:2O2 ;③两个氧离子:2O2- ;④两个硫酸根离子:2SO42-;⑤水中氧的化合价为-2价,因此为:-2;⑥质子数为13,因此为Al,最外层失去三个电子变成正三价的铝离子,因此为:Al3+;⑵①最轻的气体为氢气,因此为:H2;②能作为燃料的化合物有很多,...

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科目:初中化学 来源:贵州省2019届九年级第一学期月考化学试卷 题型:科学探究题

某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行了如下实验探究:

(1)讨论后同学们认为,选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中的其他成分反应,而且生成物为固体。他们应该选择________ (填序号),为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证足量 。

A.蜡烛 B.红磷 C.硫 D.木炭

(2)小组同学共同设计如图所示的装置,为了确保实验的成功,在装药品之前应该____,写出集气瓶内反应的文字表达式:____

(分组实验)在讨论的基础上,他们分组进行了实验。

(数据分析)实验结束后,整理数据如下表:(注:集气瓶容积为 100 mL)

组别

1

2

3

4

5

6

进入集气瓶中水的体积/mL

20

21

19

20

22

18

(3)通过对实验结果的交流,大多数同学都验证出氧气约占空气体积的____。通过实

验还可以推断出集气瓶中剩余气体的性质是____、____(写出两点)。

(4)实验测量值比真实值小的原因可能是:①____量不足;②装置气密性____;③未冷却至____就打开止水夹。

B检查装置的气密性红磷+氧气五氧化二磷1/5不溶于水 不支持燃烧红磷差室温 【解析】 (1)A.蜡烛与氧气反应能生成二氧化碳气体,与要求不符,选项错误;B.红磷与氧气反应生成五氧化二磷固体,符合题目要求,选项正确;C.硫与氧气反应生成二氧化硫气体,与题目要求不符,选项错误;D.木炭与氧气反应生成二氧化碳气体,不符合题目要求,选项错误,故选B。(2)如果装置气密性较差,瓶外的气体会进入瓶...

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科目:初中化学 来源:贵州省2019届九年级第一学期月考化学试卷 题型:单选题

请答题的同学深呼吸,平静一下情绪,刚才吸入的空气中含量最多的气体是

A. 氧气 B. 稀有气体 C. 氮气 D. 二氧化碳

C 【解析】 空气的组成按体积分数计算,氮气78%,氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%。故选C。

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科目:初中化学 来源:北京课改版2018-2019学年度第一学期九年级化学上册第1-3章综合检测题 题型:简答题

(请在下列(1)(2)两小题中任选一题作答,若两题都作答则以第(1)题计分.

(1)在做“物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧”的实验时,常常要在集气瓶里预先加少量水,试推测列举两种不同的物质,说说其实验中加水的目的是什么________?

(2)部分媒体的天气预报中含有空气污染指数项目,据你了解,目前空气污染指数项目有哪些________?(至少两种)

铁丝燃烧:防止高温熔化物溅落瓶底,引起集气瓶炸裂;硫燃烧:吸收二氧化硫,防止污染大气(合理均可) 二氧化硫、一氧化碳等 【解析】 (1)许多物质在氧气中燃烧需要在瓶底加入少量的水,如红磷、硫、铁在氧气中燃烧都需要在瓶底放入少量的水,铁在氧气中燃烧加入水的目的是防止高温熔化物溅落瓶底,引起集气瓶炸裂;硫在氧气中燃烧加入水的目的是吸收二氧化硫,防止污染大气。 (2)天气预报中含有空气...

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科目:初中化学 来源:北京课改版2018-2019学年度第一学期九年级化学上册第1-3章综合检测题 题型:多选题

化学是一门以实验为基础的学科,化学实验是化学学习的重要内容.根据你掌握的知识判断,下列实验操作的描述中,正确的是( )

A. 连结仪器时,橡胶塞沾水后旋进试管口

B. 用滴管滴加液体时,滴管下端要紧贴试管内壁

C. 洗净后的试管,放置晾干的正确方法是管口向下,并倒扣在试管架上

D. 为了准确地把液体滴入试管,滴管可以伸入试管口

E. 用100mL的量筒取10mL的液体

F. 向试管内倾倒液体时,试剂瓶口紧挨试管口

ACF 【解析】 A. 连结仪器时,橡胶塞沾水后可以减小摩擦,便于导管旋进试管口,故正确。 B. 用滴管滴加液体时,滴管下端不能紧贴试管内壁,要悬空,防止污染污染药品。 C. 洗净后的试管,放置晾干的正确方法是管口向下,并倒扣在试管架上,正确; D. 胶头滴管不可以伸入试管口,故错误; E. 10mL的液体不能用100mL的量筒,测量结果不准确,故错误; ...

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科目:初中化学 来源:山西省2018-2019学年八年级上学期第一次月考化学试卷 题型:科学探究题

许多物质燃烧都伴随发光放热的现象.王刚同学认为有发光放热现象的变化都是化学变化,王刚小组的同学对此展开了探究:

(提出问题)有发光放热现象的变化都是化学变化吗?

(猜想与假设)一、都是化学变化;二、_________________

(收集证据)同学们设计了下列实验来验证自己的猜想:

(1)将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧火焰上,观察到:a、烧杯内壁出现了物质;b、手摸烧杯壁有___感觉;c、蜡烛火焰逐渐变小至熄灭.

(2)将烧杯迅速倒置,向其中加入少量澄清石灰水,振荡.观察到石灰水发生了变化。蜡烛燃烧产生了新物质。蜡烛燃烧为_____变化.

(3)观察白炽灯(灯丝为钨丝):

通电前

通电中

通电后

灯丝为银白色固体

发出白光,手摸灯泡感觉

灯丝为银白色固体

通电前后,钨丝本身没有发生变化,灯泡通电发光、放热属于___变化.

(获得结论)猜想_____(填“一”或“二”)正确.

不一定都是化学变化发烫化学物理二 【解析】 猜想与假设:根据题意可推知:一、都是化学变化;二:不一定都是化学变化; 收集证据:(1)蜡烛燃烧放出热量,所以感觉到烧杯的外壁变热;而烧杯内壁产生了水; (2)将烧杯迅速倒置,向其中加入少量澄清石灰水,振荡,澄清的石灰水变浑浊,说明生成了二氧化碳,所以蜡烛燃烧属于化学变化; (3)灯泡通电后发光放热,比较通电前后灯丝的变化可...

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科目:初中化学 来源:2018-2019学年度第一学期人教版五四制八年级化学上册第1-3章综合检测试卷 题型:单选题

下列物质的用途中,利用其化学性质的是

A. 液氮用作冷冻剂 B. 干冰用于人工降雨

C. 氧气用于气焊 D. 浓硫酸用作干燥剂

C 【解析】 氧气用于气焊说明氧气能支持燃烧,这是氧气的化学性质

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