分析 (1)根据仪器名称解答;
(2)根据实验注意事项和玻璃棒的作用解答;
(3)根据溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数;溶剂质量=溶液质量-溶质质量;
(4)天平称量物体的原理是:左盘质量=右盘质量+游码质量;若将氯化钠放在天平的右盘中,砝码放在天平的左盘中,并且在称量过程中使用了游码,则会使称取的质量小于所需的质量;在量取水的体积时,小刚同学俯视读数,造成量取的水少,则所配制溶液中氯化钠的质量分数偏大.
解答 解:(1)仪器的名称:a药匙,b烧杯;
(2)图示实验中有一处明显的错误是试剂瓶塞正放,为防止药品无染实验台试剂瓶塞应倒放;实验中玻璃棒的作用是搅拌加速溶解;
(3)小刚同学要配制90g质量分数为10%的氯化钠溶液,应称取氯化钠的质量为:90g×10%=9g,需要量取水的质量:90g-9g=81g;水的体积为:$\frac{81g}{1g/mL}$=81ml;
(4)量取水的时候选取100mL的量筒,天平称量物体的原理是:左盘质量=右盘质量+游码质量;若将氯化钠放在天平的右盘中,砝码放在天平的左盘中,并且在称量过程中使用了游码,则会使称取的质量小于所需的质量;在量取水的体积时,小刚同学俯视读数,造成量取的水少,则所配制溶液中氯化钠的质量分数偏大.
答案:(1)药匙;
(2)试剂瓶塞正放,搅拌加速溶解;
(3)9,81;
(4)100;小于,偏大.
点评 本题虽然简单,但却训练了学生的实验动手能力,解答本题需要熟悉配制溶液的基本步骤,知道溶质质量的计算方法,能正确分析错误操作造成的后果
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 通过升温可以将甲的不饱和溶液变为饱和溶液 | |
B. | 100g浓度为10%的乙溶液从30℃降温到10℃,其质量分数仍为10% | |
C. | 10℃时,10g水分别溶解甲、乙达到饱和,溶解较多的物质是乙 | |
D. | 20℃时分别将甲、乙的溶液蒸发相等质量的水,析出甲、乙的质量相等 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
操作 | 现象 | 反应的化学方程式 |
铝丝浸入硫酸铜溶液中 | 铝的表面附着着红色固体,溶液由蓝色变成无色 | 2Al+3CuSO4═Al2(SO4)3+3Cu |
铜丝浸入硝酸银溶液中 | 铜的表面附着着银白色固体,溶液由无色变成蓝色; | Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO3)2 |
铜丝浸入硫酸铝溶液中 | 无现象 | / |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④⑤⑥ | B. | ④③⑥⑤①② | C. | ③②①④⑥⑤ | D. | ④③①②⑥⑤ |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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