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13.酸和碱能发生中和反应,生成盐和水.
(1)已知甲、乙分别是盐酸和氢氧化钠溶液中的一种,图中表示向甲中加入乙时溶液pH的变化曲线,请你写出图中所获取的4条信息甲溶液为盐酸,乙是氢氧化钠溶液;C点pH值为7,二者恰好中和.
(2)试列举中和反应在生产生活的应用用熟石灰改良酸性土壤.

分析 (1)根据图象中pH值的变化关系,确定甲乙溶液的名称,并根据图象变化及相关知识确定获得的信息;
(2)根据中和反应的实质进行分析,中和反应是酸和碱的反应,所举的例子是酸和碱的反应即可.

解答 解:(1)图象中的pH值的起点小于7,说明甲溶液显酸性,为盐酸,则乙是氢氧化钠溶液;随着加入的乙的量的增加,pH值逐渐增大,与7相交的地方即C点pH值为7,二者恰好中和;
(2)中和反应是指酸与碱生成盐和水的反应.生产生活中应用有很多,例如:用熟石灰改良酸性土壤、炼制石油时残留的硫酸能用氢氧化钠溶液中和或稀氨水处理蚊虫叮咬过的皮肤等;
故答案为:(1)甲溶液为盐酸,乙是氢氧化钠溶液;C点pH值为7,二者恰好中和;
(2)用熟石灰改良酸性土壤.

点评 本题主要考查了学生依据溶液的pH值变化并结合图象分析、解决问题的能力,难度适中,开放性强.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.鉴别下列各组物质,所用试剂或方法不正确的是(  )
A.铜粉和氧化铁粉末-稀硫酸B.稀盐酸和碳酸钠溶液-酚酞试液
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12.下列符合号表示2个氧原子的是(  )
A.2OB.O2C.O2-D.O22-

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1.在100升空气里氧气的体积大约是(  )
A.78升B.78%C.21升D.21%

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8.暑假,同学们在帮忙老师整理实验室时,发现一瓶石灰水试剂瓶瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末.为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因,他们进行了如下探究:
(1)对白色粉末成分的猜想和成因分析:
白色粉末的成分形成的原因
可能是CaCO3石灰水与空气中CO2反应;
化学方程式为:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
可能是Ca(OH)2暑假气温较高,溶质的溶解度降低或溶剂蒸发,石灰水中的溶质结晶析出
经过反复思考,同学们认为白色粉末还可能是CaCO3和Ca(OH)2的混合物.
(2)设计实验:
甲同学取白色粉末装入试管中,加入少量的水、振荡,发现有白色固体不溶解.于是他得出粉末中一定有CaCO3的结论.乙同学查阅了溶解性表(如下表),认为甲同学的结论不严密,理由是:Ca(OH)2微溶于水.
OH-Cl-CO32-NO3-
Ca2+
为了得出较严密的结论,他们进行了如下实验:
请完成下列实验报告:
实验步骤可能观察到的现象结论
取上述试管中的上层清液,滴加1~2无色酚酞试液酚酞试液变红色白色粉末中有Ca(OH)2
往上述试管中的残留的固体中加入稀盐酸有气泡产生白色粉末中有(选填“有”或“无”)CaCO3
由上述实验可知白色粉末的成分是:Ca(OH)2和CaCO3的混合物.
(3)交流与反思:
①通过上述实验的探究,同学们向实验室提出保存、使用易变质的溶液时的下列建议,合理的是AB(选填序号).
A.密封保存     B.使用前,临时配制       C.禁止使用这种试剂
②实验室清洗装石灰水试剂瓶内壁上的白色粉末时,可用稀盐酸,请写出其中可能发生的反应的化学方程式(写出一个即可):CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置.

(1)实验室用过氧化氢制取氧气的化学反应方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;如果用E装置收集氧气,那么检验氧气是否集满的方法是带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满.
(2)上述装置中的A和E组合后,还可以用来制取并收集的气体是CO2(写化学式);
(3)如果用F装置干燥氧气,则F装置中应装入浓硫酸,氧气应从a(填“a”或“b”)进入F中.

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5.在我们的生活中,许多现象与化学有着密切的联系.请用下列物质填空(填序号):
①氧气;②活性炭;③二氧化碳;④焦炭;⑤金刚石;⑥石墨;⑦一氧化碳⑧C60
(1)制糖工业用来脱色以制白糖②;
(2)支持可燃物燃烧①;
(3)用于切割玻璃⑤;
(4)电池中做电极⑥;
(5)参与植物光合作用③;
(6)煤炉取暖,若空气不畅通,容易产生的有毒气体⑦;
(7)冶炼金属④;
(8)广泛应用于超导、催化、材料、医学及生物等领域⑧.

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2.下列实验操作中,正确的是(  )
A.B.C.D.

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3.下列变化中,与其他三种变化有本质不同的是(  )
A.钢铁生锈B.食物腐败C.汽车轮胎爆炸D.烧制陶器

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