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2.下列图示实验操作中,正确的是(  )
A.
    读液体体积
B.
     称量固体质量
C.
          过滤
D.
         稀释浓硫酸

分析 A、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断.
B、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断.
C、过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则.
D、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断.

解答 解:A、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作正确.
B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,图中所示操作错误.
C、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上,图中所示操作错误.
D、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误.
故选:A.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列化合物中,氯元素的化合价为+5价的是(  )
A.AlCl3B.KClO3C.HClOD.Cl2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.如图是康康同学用蒸馏水、10%氢氧化钠溶液、二氧化碳以及软塑料瓶设计的对比实验,用于证明二氧化碳和氢氧化钠发生反应,实验现象是乙瓶变得更瘪.请回答:
(1)该实验设计不符合对比实验的基本原则,为什么?
(2)设计实验探究反应后乙瓶溶液中溶质的成分.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列说法中,错误的是(  )
A.焦炭、一氧化碳都可作还原剂冶炼金属
B.羊毛、蚕丝灼烧时都有烧焦羽毛气味
C.氢氧化镁、小苏打都可作药物治疗胃酸过多.
D.氧化钙、氢氧化钠都可作食品包装袋中的干燥剂

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.根据图中KNO3和NaCl的溶解度曲线,回答下列问题.
(1)10℃时将20gKNO3完全溶解,至少需要水100g;
(2)将 20℃KNO3的不饱和溶液转变为饱和溶液,在保持溶质质量不变的条件下,可采用的方法有降温(或蒸发溶剂)(写一种即可);
(3)将40℃均含100g水的KNO3饱和溶液、NaCI饱和溶液降温至10℃析出晶题较多的是KNO3
(4)提纯混有少量KNO3的NaCl,方法是蒸发溶剂(或蒸发结晶);
(5)若要配制100g,10%的KNO3溶液,需要40%的KNO3溶液25g.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.同学们在初中化学实验室中,发现一瓶如图所示久置的瓶口有白色固体、瓶塞丢失的无色溶液.已知原溶液可能是NaCl、NaOH或Na2CO3三种溶液中的一种,为确定溶液成分,同学们进行了如下探究:
小张同学取待测液测得pH=10,他得出的关于溶液成分的结论是:一定不是NaCl溶液(可能是NaOH,Na2CO3或NaOH和Na2CO3的混合溶液).他取少量待测液于试管中,加入过量的稀HCl,看到有气泡冒出,由此小张同学认为,溶液为Na2CO3溶液.
小李同学对小张同学的结论提出疑问,又进行了以下实验:取少量待测液于试管中,加入过量的CaCl2溶液,生成白色沉淀,该反应方程式为Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl,静置.(写出还需进行的操作及现象)向上层清液中加入无色酚酞溶液,溶液不变色,通过实验,小李认为小张结论正确.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.过氧化钠(Na2O2)是一种浅黄色固体粉末,可用作呼吸面具里的供养剂.利用人呼出的CO2与Na2O2反应放出O2,供给人的正常生命活动,该反应的化学方程式为2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2.某同学利用该反应原理制取O2,设计了如图所示的实验装置.

(1)装置①中CO2的制取方法有多种:若用加热NaHCO3固体制取CO2,应该选用的发生装置为A(选填图中字母).
(2)检验A装置气密性的合理方法是:将导管口放入水面下,然后用手紧握试管外壁,导管口有气泡产生,说明装置不漏气.
(3)为收集纯净干燥的O2,装置③中盛放的试剂为NaOH溶液,装置④中盛放的试剂为浓硫酸.
(4)此外,过氧化钠也能与水迅速而剧烈反应,生成碱和氧气,该反应的化学方程式为:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑.若用此反应制取O2,可选用的发生装置为C(填字母).
(5)小明在制取二氧化碳时取5g石灰石样品于烧杯中,加入稀盐酸至不在产生气泡为止(杂质不溶于水,也不与稀盐酸反应),产生二氧化碳与加入稀盐酸的质量关系如图所示,则该石灰石样品种碳酸钙的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.某兴趣小组在实验室发现了标本,查阅资料知其主要成分是Cu2(OH)2CO3.他们以Cu2(OH)2CO3为原料制取铜,其工艺流程如图所示.

(1)过滤操作中用到的铁制仪器为铁架台.
(2)无色气体A的化学式是CO2,大气中该气体含量不断上升,会导致温室效应增强,全球气候变暖.
(3)写出蓝色溶液B与铁粉发生反应的化学方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(4)试剂E可选用稀硫酸溶液.
(5)Cu2(OH)2CO3与稀硫酸发生化学方程式为Cu2(OH)2CO3+2H2SO4═2CuSO4+3H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.在生产生活中,有很多利用化学反应提供能量的事例.下列过程不是通过化变化获得能量的是(  )
A.煤气燃烧B.风力发电C.炸药爆破拆迁D.火箭点火升空

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