【题目】生石灰(CaO)是一种传统的建筑材料,工业上通过在石灰窑中煅烧石灰石(CaCO3)制得二氧化碳和生石灰,其反应原理是:,兴趣小组的同学,对某地刚出窑的生石灰的成分进行探究。
(提出问题)刚出窑的“生石灰”有哪些成分?
(作出猜想)1.只有氧化钙Ⅱ.只有碳酸钙 Ⅲ.既有氧化钙也有碳酸钙
(查阅资料)石灰石不溶于水,生石灰能和水发生化合反应,放出大量的热,生成熟石灰[Ca(OH)2],其反应原理是:CaO+H2O=Ca(OH)2,熟石灰微溶于水(即:不能全部溶解)。
(实验探究)
(1)甲同学从样品中取一定量的固体于试管中,并加入一定量的水,振荡,有白色不溶物。甲同学据此认为试管中的固体为碳酸钙,即猜想Ⅱ成立。乙同学认为上述实验不足以证明猜想Ⅱ成立,其理由是______。
(2)乙同学从样品中取一定量的固体于试管中,加入一定量的水,触摸试管外壁,感觉发热;继续向试管中加入几滴稀盐酸,没有发现气泡产生。乙同学据此认为试管中的固体只有氧化钙,即猜想I成立。丙同学认为乙的实验不足以证明猜想I成立,理由是______。
(3)丙同学认为利用感觉温度变化的方法判断是否有氧化钙不可靠,他用水、酚酞试液和稀盐酸证明了猜想Ⅲ成立,请完成他的实验报告。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①______ ②______ | ______ ______ | 猜想Ⅲ成立 |
(拓展反思)使用“生石灰”的建筑工地上常有一个大的石灰池,使用“生石灰”时,先将生石灰倒入池内水中,一段时间后,再取用其中的石灰浆使用。长期使用的石灰池内壁会逐渐增厚,其主要原因是(用化学方程式表示)______。
【答案】沉淀也可能是未溶解的氢氧化钙 滴加的稀盐酸不足量 取少量剩余固体于试管中,加水振荡,过滤,取滤液滴加无色酚酞溶液 溶液变红 取滤渣滴加足量的稀盐酸 有气泡产生
【解析】
[实验探究]
(1)取一定量的剩余固体于试管中,加入一定量的水振荡,有白色不溶物不足以说明只有碳酸钙,因为氧化钙与水反应生成的氢氧化钙微溶于水,也是白色不溶物;
(2)取一定量的剩余固体于试管中,加入一定量的水,触摸试管外壁感觉发热,继续向试管中加入几滴稀盐酸,没有气泡产生,说明有氧化钙,氧化钙与水反应生成氢氧化钙;不能说明猜想Ⅲ不成立,原因是即使有碳酸钙,加入的少量稀盐酸先消耗氢氧化钙,也不会出现气泡;
(3)利用水、无色酚酞溶液证明氧化钙与水反应生成氢氧化钙,用稀盐酸证明碳酸钙存在;步骤如下:
①取少量剩余固体于试管中,加水振荡,过滤,取滤液滴加无色酚酞溶液,溶液变红;
②取滤渣滴加足量的稀盐酸,有气泡产生;
①②可以推出猜想Ⅲ成立。
[拓展反思]
长期使用的石灰池内壁会逐渐增厚,其主要原因是氢氧化钙吸收空气中的二氧化碳形成难溶的碳酸钙,化学方程式是:。
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【题目】下列四个图像中,能正确表示对应变化关系的是( )
A. 室温时,向一定量的稀盐酸中加入少量镁条
B. 加热一定质量的KClO3
C. 形状和质量相同的铁和锌分别加入到足量的同一种稀硫酸中
D. 红磷在密闭容器中燃烧
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【题目】利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的社会问题。
(1)天然气、氢气、乙醇、汽油、柴油,其中属于最清洁燃料的是______;
(2)海底埋藏着大量的“可燃冰”,可成为未来的新能源,其主要成分是甲烷水合物,甲烷的化学式为______;
(3)煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物。在一定条件下,二氧化硫与二氧化氮能发生反应:,其中X的化学式为______;
(4)在生活中,人们利用燃料燃烧产生的能量来做饭、取暖。下列有关说法正确的是______。
A.化学反应过程中都会发生放热现象 B.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量
C.在当今社会,人类需要的大部分能量是由化学反应产生的
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【题目】化学用语是学习化学的重要工具。请用化学用语表示:
①天然气的主要成分:______;
②5个铵根离子:______;
③n个氦原子______;
④硫酸铁______;
⑤画出氯离子的结构示意图______。
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【题目】比较下图两种粒子的结构示意图得到的以下说法中,正确的是
A. X属于非金属元素,Y是金属元素
B. X、Y属于同一种元素
C. X、Y两种粒子的化学性质相同
D. X、Y两种粒子都具有稳定结构
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【题目】燃烧是人类最早利用的化学反应之一。请回答:
(1)生活中关闭煤气阀门的灭火原理是_____________
(2)现在广泛使用的清洁燃料是天然气,其主要成分燃烧的方程式为________________
(3)中学生要具备一定的安全常识,下列做法不合理的是_______(填序号)
A.在山林中遇火灾时,向顺风方向奔跑,逃离火灾区
B.被围困在火灾区时,应用湿毛巾捂住口鼻并尽量贴近地面逃离
C.室内起火,不要急于打开所有门窗
D夜间发现燃气泄漏应关闭阀门,立即开灯检查。
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【题目】生产实际和实验室有很多金属材料.
(1)铁制品表面经常涂上一层铝粉,铝具有较好的抗腐蚀性能的原因是什么_____?
(2)为验证质量守恒定律,某同学设计了如图实验,该实验能不能达到实验目的?说明理由_____。
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【题目】实验室里同学们探究氢氧化钠与硫酸能否发生化学反应
【探究活动】同学进行了如图实验:
【搜集证据】加入一定量稀硫酸后观察到(1) 现象,证明二者发生了反应.
【解释与结论】用化学方程式表示滴入稀硫酸后产生现象的原因(2) .
【提出问题】最终烧杯溶液中溶质的成分是什么?
【猜想与假设】甲同学猜想:硫酸钠;乙同学猜想:硫酸钠和氢氧化钠;
【评价与交流】大家一致认为乙同学的猜想是(3) (填“正确”或“错误”),理由是
(4) .
甲同学为了证明自己的猜想,实验如下:取少量铁粉加入反应后的溶液中,观察到(5) 现象,证明自己的猜想是错误的,溶液中的溶质应为(6) (填化学式).
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【题目】铝和铝合金是一类重要的金属材料。工业上用铝土矿(含有Al2O3和SiO2,不考虑其他杂质)制取金属铝的基本流程如下:
已知:①SiO2是一种难溶于水,也不与盐酸、硫酸反应的物质。
②铝盐与氨水反应,生成氢氧化铝沉淀和铵盐。
请回答下列问题:
(1)金属铝抗腐蚀性强,其原因是___________(填字母)
A.铝不易与酸反应 B.铝表面生成致密的氧化物薄膜
C.铝不易与氧气反应 D.铝是一种不活泼的金属
(2)图中盐溶液中溶质的化学式为____________.
(3)电解熔融的Al2O3,除得到金属铝之外,还可以得到另一种单质,写出其反应的化学方程式_______.
(4)工业上电解熔融Al2O3的时,为了降低Al2O3的熔点还加入了冰晶石(Na3AlF6)熔剂,冰晶石中F元素的化合价为_______,冰晶石在物质的分类中属于_____(填字母)。
A.氧化物 B.盐 C.碱 D.酸
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