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    甲、乙两种固体的溶解度曲线如右下图。将①②两试管中的甲、乙饱和溶液（均有少量未溶解的固体）放进盛有热水的烧杯里。升高温度后，下列有关说法正确的是（ ）

    A. ①②两溶液的质量一定相等

    B. ①②两溶液均变为不饱和溶液

    C. ①溶液质量增加，②溶液质量减少

    D. ①溶液中溶质的质量分数一定大于②溶液

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    科目：初中化学 来源：山东省滨州市2019届九年级下学期（5月份）中考模拟试卷化学试卷 题型：科学探究题

    某化学兴趣小组对铜器表面生成的绿色铜锈展开如下探究，请回答有关问题．

    （1）探究铜锈的组成．

    （实验过程）

    实验一：

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    a．取少量铜锈于试管中，加入适量稀硫酸

    固体溶解，产生气泡，溶液呈_____色

    铜锈中含有Cu2+

    b．将生成气体通入___

    ___

    铜锈中含有CO32﹣

    实验二：另取少量铜锈隔绝空气加热，发现绿色粉末变黑色，试管壁上有水珠．

    （实验结论）综合以上两实验，可以确认铜锈中含有_____种元素．

    （2）探究铜生锈的条件．

    （猜想）同学们对空气中有哪些物质参与了铜的生锈作出以下三种猜想：①CO2、H2O　 ②O2、H2O　 ③CO2、H2O、O2

    根据铜锈的组成元素并结合铁生锈的知识，你认为上述猜想错误的是_____（填序号）．

    （实验设计）为验证另外两种猜想，同学们设计了下图中A、B两个对比实验，请你在方框内完成实验B的设计．（语言叙述或画图说明均可）_____．

    （预计结论）若A中的铜生锈，B中的铜不生锈，则正确的猜想是_____（填序号）．

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    科目：初中化学 来源：湖北省武汉市汉阳区2019届九年级下学期五月考化学试卷 题型：推断题

    A、B、C、D、E是初中化学常见的物质。其中A是通常状况下密度最小的气体，它们的相互关系如图1所示（图中“一”表示两端的物质能发生化学反应，“→”表示物质间的转化关系部分反应物、生成物及反应条件已略去）。某小组进行的实验如下：

    Ⅰ．B与C反应生成浅绿色溶液

    Ⅱ．向D溶液中逐滴加入C溶液，有白色沉淀生成且溶液的导电情况如图2所示

    （1）B的化学式是_____。

    （2）C与D反应的化学方程式为_____。

    （3）若将实验Ⅰ、Ⅱ反应后的物质倒入废液缸中，用pH试纸测得pH为3，某同学再向废液中加入过量的Zn粉，发现溶液中浅绿色消失，此时废液缸中的溶质为_____，得到的固体有_____。（用化学式表示）

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    科目：初中化学 来源：安徽省安徽省淮南市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型：填空题

    家庭厨房就是一个化学小世界，“锅碗瓢盆”和“柴米油盐酱醋茶”中包含着许多化学知识。

    (1)下列厨房用品所使用的主要材料，属于金属材料的是______填写字母序号，下同；属于有机合成材料的是______。
     

    (2)家用天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧的化学方程式为______。

    (3)食用米饭和面食，主要为人体补充的营养素是______。

    (4)洗涤剂可清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有______功能。

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    科目：初中化学 来源：安徽省安徽省淮南市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型：单选题

    食醋是厨房中常用的调味品，它的主要成分是乙酸（CH3COOH）。下列有关乙酸的说法中，正确的是

    A. 乙酸是由乙酸分子构成

    B. 乙酸是由2个碳原子、4个氢原子、2个氧原子构成

    C. 乙酸中共含有8个原子

    D. 乙酸分子是由碳、氢，氧三种元素组成

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    科目：初中化学 来源：安徽省淮北市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型：单选题

    图表资料可以提供很多信息，下列关于图表提供的资料或应用的说法中，不正确的是（ ）

    A. 根据相对原子质量表，可查找元素的相对原子质量

    B. 根据原子的结构示意图，可得到原子的中子数

    C. 根据元素周期表，可判断元素的化学性质

    D. 根据空气质量周报，可知道空气质量级别和首要污染物

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    科目：初中化学 来源：安徽省安庆市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型：科学探究题

    某化学兴趣小组在实验室中模拟炼铁，他们把焦炭和氧化铁粉末混合加强热，得到无色气体A和黑色粉末B(如图所示)。

    (1)他们炼铁反应的化学方程式是__________。

    (2)经分析得知，无色气体A不含有单质，黑色粉末B的成分是一种或两种单质。甲、乙两个兴趣小组分别对无色气体A和黑色粉末B的成分进行探究。

    （猜想与假设）甲组认为无色气体A中可能有CO2，也可能有CO。

    乙组认为黑色粉末的成分中存在以下两种情况：①只含有______。②含有铁和碳。

    （实验探究）(1)为验证甲组的猜想，同学们按下图所示装置进行实验。

    装置甲的作用是_______。装置乙的作用是_______。当看到甲中澄清石灰水变浑浊，乙中____后，可以确定无色气体A是CO2、CO的混合气体。

    有同学提出把甲、乙交换位置，让气体A先通过热的氧化铜也可以达到同样的实验目的，你的判断是_____(填“可以”或“不可以”)。

    (2)为验证乙组中假设②是否成立，设计实验用物理和化学两种方法完成以下探究。

    实验方法

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    物理方法

    _______

    _______

    假设二成立

    化学方法

    ______

    部分黑色粉末溶解，产生无色气泡

    假设二成立

    （交流反思）针对甲组实验存在的缺陷，同学们一起进行了改进，解决了污染环境问题。

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    科目：初中化学 来源：安徽省安庆市2018-2019学年九年级下学期开学考试化学试卷 题型：填空题

    今年内，吉林德惠宝源丰禽业有限公司发生特大火灾，引发“液氨罐”爆炸，造成多人伤亡．液氨也是氨气加压降温液化而成的，氨气（NH3）在通常情况下是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水．实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气，反应的化学方程式为：2NH4Cl+Ca（OH）2CaCl2+2NH3↑+2H2O．请根据如图所示回答：

    （1）写出所标仪器的名称：①是　 　，②是　 　．

    （2）A、B两装置均可供实验室制取氧气，与A装置相比较，用B装置的优点是　 　．写出用B装置制取氧气的化学方程式　 　，若用D装置来干燥氧气，则D内应装的干燥剂是　 　（选填“固体氢氧化钠”或浓硫酸）．

    （3）在不做改动的情况下，C装置　 　（选填“能”或“不能”）用来做氢气还原氧化铜的实验．

    （4）实验室制取氨气应选择的发生装置是　 　（填写装置对应的字母）．

    （5）若用D装置来收集氨气，则气体应从　 　（选填“a”或“b”）通入．

    （6）若选用KClO3和MnO2加热制取氧气，要从反应后的残余物中回收MnO2，以下①﹣④的操作步骤，你认为正确的顺序是　 　．

    ①洗涤 ②烘干 ③过滤 ④溶解

    A．④③①② B．④③②① C．①②④③ D．①②③④

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    科目：初中化学 来源：福建省泉州市惠安县2019届九年级下学期质检化学试卷 题型：单选题

    下列物质的用途和性质对应正确的是（ ）

    A. 氧气用于炼钢：氧气具有可燃性

    B. 硫酸用于除铁锈：硫酸能与活泼金属反应

    C. 洗洁精用于清洗油污：洗洁精能溶解油污

    D. 二氧化碳用于灭火：二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧，且密度大于空气

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