空气是一种宝贵的自然资源,我们的生活离不开空气.
(1)燃料燃烧离不开 ;
(2)制造硝酸和氮肥的重要原料的是 ;
(3)通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源 ;
(4)造成温室效应的主要气体是 ;
(5)防止空气污染,是我们每个人的责任,请提出一条减少空气污染的建议 .
【考点】空气的成分及各成分的体积分数;防治空气污染的措施.
【专题】空气与水.
【分析】根据空气的成分及各成分的性质和用途、防治空气污染的措施分析回答.
【解答】解:(1)氧气有助燃性,燃料燃烧离不开氧气;
(2)制造硝酸和氮肥的重要原料的是氮气;
(3)稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源;
(4)造成温室效应的主要气体是二氧化碳;
(5)防止空气污染,是我们每个人的责任,减少空气污染措施有很多,例如:使用清洁的能源等.
故答为:(1)氧气;(2)氮气;(3)稀有气体在;(4)二氧化碳;(5)使用清洁的能源等.
【点评】本题较为简单,了解空气的成分及各成分的性质和用途、防治空气污染的措施等知识即可分析解答.
科目:初中化学 来源: 题型:
(1)化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言.请用化学用语填空:
①2个氢原子 ;
②二氧化氮分子 ;
③3个硫酸根离子 ﹣;
④五氧化二磷中磷元素的化合价 .
(2)写出符号“2CO2”中数字的含义:第一个“2”表示 ;第二个“2”表示每 .
(3)学校运动会上短跑项目“发令枪”里的火药成分为氯酸钾,二氧化锰和红磷,当扣动扳机时,①撞针撞击火药,产生热量使氯酸钾分解产生氧气 ②并引燃红磷产生白烟.试分别写这两步化学反应的符号表达式
① ; 基本反应类型是 .② ; 基本反应类型是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于水的组成,叙述正确的是( )
A.水是由两个氢原子和一个氧原子构成的
B.水是由氢分子和氧分子构成的
C.水是由氢元素和氧元素组成的
D.水是由氢气和氧气组成的
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室常用下列装置来制取氧气:
(1)写出图中有标号仪器的名称:a 、b ;
(2)在加入药品之前应对实验装置进行 .
(3)可用于实验室制备和收集O2的一套装置是(填字母番号) .写出用此装置制备O2的反应文字表达式 .
(4)用E装置收集氧气的依据是 ,检验氧气是否集满的方法是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
钠是一种非常活泼的金属,它可以和冷水直接反应生成氢氧化钠和氢气,但是它与煤油不会发生反应.把一小块银白色的金属钠投入盛有蒸馏水的烧杯中,可以看到钠块浮在水面上,与水发生剧烈反应,反应放出的
热量使钠熔成小球.
(1)钠和水反应的文字表达式为 .
(2)氢氧化钠是一种碱,能让无色酚酞变为红色.如果预先在烧杯中滴加几滴酚酞试液,实验中可以看到液体颜色由无色变为 色.
(3)请写出一条描述钠的物理性质 .
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