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类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推结果不正确的是        (    )
A.CaCO3能与稀盐酸反应生成CO2,碳酸盐都能与稀盐酸反应生成CO2
B.H2点燃前需验纯,可燃性气体点燃前都需验纯
C.NaOH能使无色酚酞溶液变红色,碱都能使无色酚酞溶液变红色
D.硝酸铵溶于水会使溶液温度降低,能使溶液温度降低的物质不一定是硝酸铵
C
A、CaCO3能与稀盐酸反应生成CO2,碳酸盐都能与稀盐酸反应生成CO2.故A正确;
B、H2点燃前需验纯,可燃性气体点燃前都需验纯,以防止爆炸.故B正确;
C、NaOH能使无色酚酞溶液变红色,碱不都能使无色酚酞溶液变红色,如氢氧化铜沉淀等.故C错误;
D、硝酸铵溶于水会使溶液温度降低,能使溶液温度降低的物质不一定是硝酸铵,如硫酸铵等.故D正确;
故选C.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(7分)医用氯化钙常用于合成药物。以工业碳酸钙(含少量Fe3+等杂质)为原料生产二水和氯化钙(CaCl2·2H2O)的流程如下图所示。

CaCl2、
FeCl3等

 
工业
碳酸钙
 
                                                          滤液…→CaCl2·2H2O

         ①加盐酸           ② 加Ca(OH)2  ③操作a     
                                                          滤渣
(1)写出第①步中碳酸钙与盐酸反应的化学方程式:_____________________
(2)第②步中是否发生化学变化?___________(填“是”或“否”)。
(3)操作a的名称是______________,实验室进行该操作时玻璃棒的作用是___________________
(4)青少年正处于生长发育阶段,需要摄入足够的钙,写出一个合理的补钙方法:_____________
______________________________________________________________

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(5分)“低碳城市"的理念贯穿在世博园的建设中。
(1)“低碳城市”的建设减少了       (填化学式)气体的排放,能减缓气候变暖的速率。
(2)近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是               ;自然界中消耗二氧化碳的主要途径是               
(3)法国化学家PaulSabatier采用“组合转化"技术使CO2和H2在催化剂作用下生成CH4和H2O。试写出该反应的化学方程式       
(4)请你写出一种日常生活中符合“低碳经济"理念的做法       

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

一种“环保石头纸”在2010年的两会上以便签、文件袋等形式首次亮相。“环保石头纸”的主要成份为碳酸钙,假定其它成份不参与化学反应,请写出(1)(2)中反应的化学方程式并回答(3)中的有关问题。
(1)用高温烘烤这种“环保石头纸”              
(2)将这种“环保石头纸”投入稀盐酸中                   
(3)若推广这种“石头纸”,可以减少树木的砍伐。过度砍伐树木带来的后果是什么?(写出一种)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

啤酒是生活中常见的饮料,其中含有二氧化碳、水和蛋白质等物质。
(1) 打开啤酒盖时,啤酒会自动喷出来,原因是:                             
                                                                  
(2) 取少量啤酒倒入澄清石灰水中,产生的现象是 :                                
                                                                
其反应的化学方程式为 :                                                 
(3) 喝了啤酒以后,常常打嗝,原因是:                                       
                                                               

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

已知:二氧化碳气体能与水反应生成碳酸:CO2+H2O=H2CO3。碳酸和醋酸一样,也能使紫色石蕊试液变红色。为了验证二氧化碳能与水反应,请你来共同探究。
(1)甲同学用如图所示的方法,将二氧化碳通入紫色石蕊试液中,观察到紫色石蕊试液变成红色,证明二氧化碳能与水反应。
(2)乙同学用紫色石蕊试液将白色试纸染成紫色,干燥后做成了四只紫色的小蝴蝶,然后分别进行如下实验:
①一只喷洒稀醋酸;②一只洒水;③一只直接放入盛有二氧化碳的集气瓶中;④一只喷洒水后放入盛有二氧化碳的集气瓶中。
在乙同学的实验中,紫色小蝴蝶不会变色的是___(填实验编号,下同),说明了_____、____,
能证明二氧化碳确实和水反应的实验是_______。
(3)你觉得甲、乙同学的方案中,哪个更好?____,另一位同学的方案不严谨的原因__

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

右图是某同学对二氧化碳部分知识构建的网络图(部分反应条件和部分生成物省略)。
请按下列要求填空:

(1)物质a主要成分的化学式是__________ ;
(2)物质b主要成分中阳离子是________;
(3)物质c(C6H12O6)所属类别是________该物质中C、H、O三种元素的质量比是________;
(4)写出由CO2生成物质d的化学反应方程式________________________________
(5)标出物质e化学式中带点元素的化合价______。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列不属于二氧化碳用途的是
A.火箭燃料B.灭火C.人工降雨D.制碳酸饮料

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

如图是实验室制取CO2并检验CO2化学性质的装置.试回答以下问题:

(1)A是CO2制取装置,长颈漏斗必须伸到液面以下的原因______;
(2)B内装有澄清石灰水,观察到的现象是______;
(3)C内装有紫色石蕊试液,观察到的实验现象是______,用化学方程式表示产生该现象的原因______;
(4)D中有两支高度不同的燃着的蜡烛,观察到的现象是______,说明CO2密度比空气______(填大或小)具有______的性质.

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