【题目】根据下列现象说明空气中存在的气体，请将该气体的名称填在横线上：
(1)澄清石灰水在空气中液面形成一层白色薄膜，原因是空气中含有_________；
(2)以空气为原料可以生产氮肥，这说明空气中有______________；
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【题目】下列说法中正确的是( )
A. 电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的
B. 氢气和氧气反应生成水，说明水是由氢、氧两种元素组成的
C. 自然界中的天然水和氢气燃烧生成的水都是纯净物
D. 纯净水和过氧化氢的组成元素一样，所以化学性质也一样
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某探究小组用一定量的AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液进行如图所示的实验，并对其中的溶液A和固体B的成分进行了分析和实验探究． 
【问题】溶液A中的溶质可能有哪些？
【猜想】①AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2；②Cu（NO3）2、Zn（NO3）2；③Zn（NO3）2 ．
（1）【讨论】猜想③是否合理？ ， 理由是 ．
（2）【探究】若猜想②成立，通过以下实验可初步确定固体B的成分，请完成下表：
实验步骤 | 现 象 | 结 论 |
（1）取少量溶液A于试管中，滴入溶液 | 无沉淀生成 | 溶液中不含AgNO3 |
（2）取少量溶液A于试管中，滴入氢氧化钠溶液 | 生成蓝色沉淀 | 溶液中含有Cu（NO3）2 |
（3）取少量固体B于试管中，滴入稀盐酸 | 无气泡产生 | 固体B中不含 ． |
【结论】固体B中一定含有 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】有一包固体物质X，由KOH、Na2SO4、CaCO3、BaCl2、Cu（NO3）2中的两种或两种以上混合而成．为探究其成分，某学习小组进行如下实验： 
（1）从步骤①的实验结果推知，固体X中一定不存在 ．
（2）步骤②发生反应的化学方程式为 ， 此反应类型是 ．
（3）从步骤③的实验结果推知，白色沉淀C为 ．
（4）根据上述实验推断固体X由组成（填写化学式）．
（5）假设去掉实验步骤③，仅从步骤①、②的实验结果推断，固体X的组成可能有种．
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【题目】实验室要测定某氯化铜溶液中溶质的质量分数，取该溶液100g，逐滴滴加一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液，反应过程中生成沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液质量的关系如图所示．（反应的化学方程式：2NaOH+CuCl2=Cu（OH）2↓+2NaCl） 
求：
（1）生成Cu（OH）2的质量为g；
（2）该氯化铜溶液中溶质的质量分数．（写出计算过程）
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【题目】某化学兴趣小组在实验室制取O2时，取KClO3和MnO2的固体混合物若干克，加热至不再产生气体为止．他们通过加水测定剩余固体质量的方法来求出氧气的质量．实验结果如下表：（提示：MnO2是不溶于水的固体粉末）
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加水的质量（g） | 15 | 15 | 15 | 15 |
剩余固体的质量（g） | 14.1 | 9.3 | m | 4 |
请回答下列问题：
（1）KClO3的相对分子质量为；
（2）配平化学方程式：2KClO3 
2KCl+O2↑；
（3）表中m值为；
（4）制得氧气的质量是多少？（写出计算过程）
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