食品的加工过程影响着食品的营养价值。下图食品加工过程中没有发生化学变化的是
A．橙子做成罐头B．凉拌西红柿C．大豆制作成酱豆D．玉米熬制成粥
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名校作业本系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
“物质的量”是国际单位制中的基本物理量，有
关说法正确的是
A.28gCO含有2mol原子 
B
.1molO3比1molO2多一个氧原子
C.H2O的摩尔质量是18g D.1个硫原子的质量是32g
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科目：初中化学 来源： 题型：
阅读下列材料，并回答有关问题：
材料1．臭氧是淡蓝色气体．大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境．但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势．
材料2．复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧．长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿．
材料3．臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧（化学式为O3）的装置．利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒．
（1）请总结出臭氧的有关知识：
①物理性质： ；
②化学性质： ；
③用途： ；
（2）请从分子构成的角度，指出氧气和臭氧的不同点： ；
（3）磷在臭氧中燃烧与在氧气中燃烧相似，请写出磷在臭氧中燃烧的化学方程式： ；
（4）从上述材料中可见臭氧对人类有利也有弊．请再举出一种物质，并说出其利与弊： ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
①铁熔化成铁水 ②葡萄酿成酒 ③纸张可以燃烧 ④胆矾是蓝色晶体。上述情况：
⑴描述物理性质的是 ；⑵描述化学性质的是 ；
⑶属于物理变化的是 ；⑷属于化学变化的是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
某研究性小组的同学对沙坪坝区内某地水质状况进行调查研究，将取得的水样进行过滤，据右图回答下列问题：
(1)在此操作中缺少的玻璃仪器的作用是 ；
(2)若过滤后滤液仍然浑浊，请分析原因： (任答一条即可)；
(3)净水时常加入明矾，其作用是 。
(4)若某同学发现水样呈浅黄色，他净水时可加入 来脱色；
(5)沙坪坝是个好地方，修身养性有融汇温泉，温泉水中富含硫、氟、硅、钙、钾、镁等元素，可用 来鉴别温泉水和蒸馏水。生活中要降低水的硬度，可采用的方法是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
有关水的实验装置如图所示．
（1）化学课上同学们分组研究水的净化及组成（装置如图）．其中一组同学用自制简易净水器（图1所示）净化池塘水，其中活性炭的作用是 ， ，净化后的池塘水与矿泉水、蒸馏水、自来水四种水中属于纯净物的是 ；
（2）图 2为简易水电解器，电解水的文字表达式为 ，A 管中产生的气体是 ．
（3）过氧化氢（俗称双氧水，其组成可表示为H2O2）发生分解反应可生成水和氧气，水和过氧化氢都含有相同的元素，但化学性质不同，原因是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
“用微观的眼光看世界”是我们学习化学的重要思想方法。试根据以下
材料，结合你所学过的知识，简要回答问题。
材料一 一滴水里大约有15万亿亿个水分子，如果10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停，需要数3万多年才能完成。
材料二 近代著名化学家道尔顿在著作中说：“一切物质都是由数量巨大的，极微小的粒子（原子）构成，这些粒子间通过引力相互结合，我们不能创造原子，不能分裂原子，我们能实现的变化，无非是把原先结合在一起的原子分开，或原先分开的原子结合起来。”
（1）材料一说明 。
（2）有人对道尔顿观点做了如下修正，你认为其中正确的是 。
①“一切物质”应该为“有的物质” ②“变化”只指“化学变化”而不能指其他变化
③不能“创造”或“分裂”原子应指明不能用化学变化的方法“创造”或“分裂”原子
A．①② B．①③ C．②③ D．①②③
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