A. | 反应前后原子总数减少 | B. | 反应物和生成物中共有两种氧化物 | ||
C. | 得到的液体燃料化学式是H2C2O | D. | 可用于减少温室气体的排放 |
分析 根据题目信息结合微观示意图排除未反应的分子的干扰可写出反应的方程式为:CO2+H2$\frac{\underline{\;新型催化剂\;}}{\;}$H2CO2据此分析物质的属类、质量比等.
解答 解:据题目信息结合微观示意图排除未反应的分子的干扰可写出反应的方程式为:CO2+H2$\frac{\underline{\;新型催化剂\;}}{\;}$H2CO2
A、在化学反应前后原子的种类与数量没有改变,故错误;
B、氧化物是由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物,反应物中CO2是氧化物,生成物中没有氧化物,故错误;
C、得到的液体燃料化学式是H2CO2,故错误;
D、二氧化碳转化为液体燃料,可用于减少温室气体的排放,故正确.
答案:D
点评 此题是对化学反应微观示意图问题的考查,根据分子构成判断反应物与生成物的种类,写出反应的方程式,然后结合相关的知识分析解答即可.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 收集氧气时,氧气的验满 | B. | 比较镁与铁的金属活动性 | ||
C. | 验证白磷的着火点低于红磷 | D. | 验证生石灰与水反应放热 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 向氢氧化钠溶液中加水 | |
B. | 向一定质量的稀盐酸中持续加入碳酸钠溶液 | |
C. | 向氯化钠饱和溶液中加入氯化钠固体 | |
D. | 向硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 碳的化学性质活泼 | B. | X表示N2 | ||
C. | 氧原子的质子数是8 | D. | 三种元素原子的核外电子数相同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | +1 | B. | +3 | C. | +4 | D. | -4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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